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初中语文教学中的情感教育策略与实践论文
摘要:本文以初中语文教学为背景,探讨了情感教育的策略与实践,旨在提高学生对语文学习的兴趣,增强其情感体验,从而提升教学效果。文章从概念阐述入手,列举了两个方面的策略,并详细阐述了每个策略的具体实施方法。
关键词:初中语文教学;情感教育;策略与实践
一、概念阐述
(一)1.情感教育的内涵
情感教育,是指在教育过程中,教师关注学生的情感需求,通过激发、引导和培养学生的学习兴趣、情感态度和价值观,使之形成积极、健康、向上的情感状态,从而促进学生全面发展的一种教育理念。在初中语文教学中,情感教育旨在让学生在学习过程中产生愉悦的情感体验,激发他们对语文学习的热情。
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