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小学防火检查与巡查制度

一、总则

（一）目的与依据

为切实加强学校消防安全管理，预防和减少火灾事故的发生，保障全校师生员工的生命财产安全，维护正常的教育教学秩序，依据国家相关消防法律法规及教育系统消防安全管理的有关规定，结合本校实际，特制定本制度。

（二）适用范围

本制度适用于学校范围内所有建筑物、场所、设施设备以及各项教育教学活动中的防火检查与巡查工作。全校师生员工均须遵守本制度。

（三）工作原则

防火检查与巡查工作遵循“预防为主，防消结合”的方针，坚持“谁主管，谁负责”、“谁在岗，谁负责”的原则，实行逐级负责制和岗位责任制。

二、组织机构与职责

（一）学校消防安全工作领导小组

学校成立消防安全工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括各处室负责人、年级组长、教研组长及重点部门负责人。领导小组全面负责学校消防安全工作的组织领导、统筹协调和督促检查。

（二）消防安全责任人与管理人

校长是学校消防安全第一责任人，对学校消防安全工作负总责。分管副校长为消防安全管理人，具体负责组织实施日常消防安全管理工作。

（三）各部门及人员职责

1.各处室负责人：负责本部门职责范围内的消防安全检查与巡查工作，组织本部门人员学习消防知识，落实消防安全措施。

2.班主任：负责本班级学生的消防安全教育，每日对教室进行消防安全检查，及时发现和消除隐患。

3.实验室、功能室管理员：负责本室仪器设备、化学药品等的安全管理，严格执行操作规程，定期检查消防安全状况。

4.后勤、食堂、宿舍管理人员：重点负责用火、用电、用气安全，定期检查相关设施设备，确保符合消防安全要求。

5.门卫及值班人员：负责校园公共区域的日常巡查，特别是夜间和节假日的巡查，及时发现和处置火情隐患。

6.全体教职工：在各自工作岗位上履行消防安全职责，发现火情隐患及时报告并采取初步处置措施。

三、检查与巡查的内容和频次

（一）日常巡查

1.巡查频次：每日进行，由当日值班人员、班主任、各功能室管理员等按照职责分工分别进行。

2.巡查重点区域：

*教室：电气设备（饮水机、投影仪、空调等）使用后是否关闭电源，有无私拉乱接电线，学生是否携带火种等。

*实验室：化学药品存放是否规范，实验操作是否符合安全规程，废弃危险品处理是否得当。

*食堂：燃气管道、阀门是否泄漏，油烟管道是否定期清洗，用火用电是否规范，消防设施是否完好。

*宿舍（如有）：严禁使用明火和违规电器，疏散通道是否畅通，消防设施是否完好。

*图书馆、档案室：消防设施是否完好，用电是否安全，有无易燃杂物堆积。

*配电室、锅炉房等重点要害部位：设备运行是否正常，有无违规操作。

*校园公共区域：消防器材是否完好有效，疏散指示标志、应急照明灯是否正常，安全出口、疏散通道是否畅通，有无堵塞、占用现象。

3.巡查内容：

*用火、用电、用气有无违章情况。

*消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整、有效。

*疏散通道、安全出口是否畅通。

*常闭式防火门是否处于关闭状态，防火卷帘下是否堆放物品影响使用。

*消防安全重点部位的人员在岗在位情况。

*其他消防安全情况。

（二）定期检查

1.周检查：由各处室负责人组织，每周对本部门消防安全状况进行一次全面检查。

2.月检查：由学校消防安全工作领导小组组织，每月对全校消防安全状况进行一次综合性检查。

3.学期检查：在每学期开学前和结束后，由学校统一组织，对全校消防设施、器材、疏散通道、安全出口、用火用电用气等情况进行全面检查。

4.专项检查：在重大节日（如元旦、春节、五一、国庆）前，以及开展大型集体活动前，应组织针对性的消防安全专项检查。

5.检查内容：

*日常巡查发现问题的整改落实情况。

*消防设施、器材的配置、完好情况及维护保养记录。

*疏散通道、安全出口、消防车通道的畅通情况。

*电气线路、设备的安全状况。

*用火用电用气管理制度的落实情况。

*消防安全宣传教育和培训情况。

*灭火和应急疏散预案的制定与演练情况。

*消防安全重点部位的管理情况。

四、隐患整改

1.发现与报告：任何人员在检查或巡查中发现消防安全隐患，应立即采取可能的措施，并立即向学校消防安全管理人或分管领导报告。重大隐患应立即上报校长。

2.登记与评估：对发现的隐患，学校消防安全管理部门应进行详细登记，记录隐患部位、性质、发现时间、发现人、报告人等信息，并对隐患的严重程度进行评估。

3.整改责任与期限：根据隐患评估结果，明确整改责任人、整改措施和整改期限。一般隐患应立即整改；不能立即整改的，应制定整改方案，明确阶段性目标，落实防范措施，确保安