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《2025年北京版三年级数学上册第三单元《认识千米、分米和毫米》整体教学设计(2022新课标)》
一是内容分析与整合
1.教学内容分析
本单元作为北京版三年级数学上册的核心内容,聚焦于“认识千米、分米和毫米”这一主题,旨在引导学生从生活经验出发,构建完整的长度单位认知体系。在具体教学内容中,“认识千米”部分着重解决学生对较大长度单位的感知问题,通过北京本地化案例,如测量长安街的长度或从学校到颐和园的实际距离,帮助学生理解千米作为描述城市间距离的实用单位。教学中需强调1千米等于1000米的进率关系,并设计步行体验活动,让学生在真实场景中感受千米的尺度,避免抽象概
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