2025年多省公务员《申论》考试冲刺押题卷.docx

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2025年多省公务员《申论》考试冲刺押题卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

注意事项:

1.仔细阅读题目,根据题目要求作答。

2.答案写在答题卡上,写在试卷上无效。

3.字迹工整,保持卷面整洁。

一、阅读材料,根据要求作答。

材料一:

近年来,我国数字经济发展迅速,数字技术赋能千行百业,为经济社会发展注入新动能。然而,数字经济发展也面临一些挑战,例如数据安全风险、数字鸿沟、平台垄断等问题。为了推动数字经济健康发展,国家出台了一系列政策措施,例如《数据安全法》、《个人信息保护法》等,加强数据安全保护,促进数字技术公平竞争,提升全民数字素养。

材料二中一位企业家的发言:“数字经济时代,数据是关键生产要素,我们要重视数据安全,保护好用户隐私,同时也要利用好数据,提高企业竞争力。”

材料三显示,我国数字基础设施建设不断完善,5G、数据中心、工业互联网等建设取得显著进展,为数字经济发展提供了有力支撑。然而,农村地区的数字基础设施建设仍然相对滞后,数字鸿沟问题依然存在。

材料四介绍了一个地方政府推动数字经济发展的经验:该地通过建设数字平台,整合政务数据和社会数据,为企业和群众提供便捷的政务服务,提高了政府治理效能,也促进了数字经济发展。

问题1:根据材料一、材料二、材料三、材料四,概括我国数字经济发展面临的机遇和挑战。

二、阅读材料,根据要求作答。

材料五:

近年来,我国乡村治理水平不断提升,农村社会和谐稳定。各地积极探索乡村治理新模式,例如网格化管理、村民自治、社会组织参与等,有效提升了乡村治理效能。

材料六中一位村干部说:“乡村治理要发挥村民的主体作用,要引导村民参与乡村事务,共同建设美好家园。”

材料七显示,一些农村地区存在村务不公开、财务管理混乱等问题,影响了乡村治理效能。

材料八介绍了一个地方政府加强乡村治理的经验:该地通过加强农村基层党组织建设,发挥党员的先锋模范作用,带动村民参与乡村治理,有效化解了农村矛盾纠纷,提升了乡村治理水平。

问题2:根据材料五、材料六、材料七、材料八,概括当前乡村治理存在的主要问题,并提出解决建议。

三、阅读材料,根据要求作答。

材料九:

文化是一个国家、一个民族的灵魂。近年来,我国文化建设取得显著成就,文化自信不断增强。但是,也要看到,我国文化建设还面临一些挑战,例如文化产品供给不足、文化创新能力不强、文化产业发展不平衡等。

材料十中一位文化工作者说:“我们要坚持以人民为中心的创作导向,创作出更多群众喜闻乐见的优秀文化产品。”

材料十一显示,我国公共文化服务体系不断完善,但城乡之间、区域之间的公共文化服务差距仍然较大。

材料十二介绍了一个地方推动文化创新发展的经验:该地通过支持文化创意企业发展,打造文化品牌,有效提升了文化影响力。

问题3:根据材料九、材料十、材料十一、材料十二,谈谈你对加强文化建设的认识。

四、阅读材料,根据要求作答。

材料十三:

近年来,我国生态文明建设取得显著成效,环境质量持续改善。但是,也要看到,我国生态文明建设还面临一些挑战,例如环境污染问题仍然突出、生态环境脆弱、生态系统退化等。

材料十四中一位环保志愿者说:“我们要树立绿色发展理念,从小事做起,保护环境,共建美丽家园。”

材料十五显示,一些地方政府在生态环境保护和经济发展之间存在矛盾,难以平衡。

材料十六介绍了一个地方政府加强生态文明建设的经验:该地通过推进生态修复、加强环境监管、发展绿色产业等措施,有效改善了生态环境,实现了经济发展和环境保护的协调统一。

问题4:假设你是一名政府工作人员,根据材料十三、材料十四、材料十五、材料十六,草拟一份在社区开展生态文明建设的倡议书。

试卷答案

一、

机遇:数字经济发展迅速,成为经济增长新引擎;数字技术赋能千行百业,提升效率;数字基础设施建设不断完善,提供有力支撑;国家出台政策措施,推动数字经济健康发展。

挑战:数据安全风险突出,数据安全保护面临挑战;数字鸿沟问题存在,城乡之间、区域之间数字发展不平衡;平台垄断问题依然存在,数字市场公平竞争环境有待完善;全民数字素养有待提升。

解析思路:问题1要求概括我国数字经济发展的机遇和挑战。作答时,需要仔细阅读材料一至材料四,分别提炼出关于数字经济发展的机遇和挑战的信息。材料一提到数字经济发展迅速,成为经济增长新引擎,数字技术赋能千行百业,提升效率,以及国家出台政策措施推动数字经济健康发展,这些都属于机遇。材料一也提到数据安全风险、数字鸿沟、平台垄断等问题,属于挑战。材料三明确指出数字鸿沟问题依然存在,材料四提到平台垄断问题,进一步佐证了挑战的方面。综合这些信息,可以概括出数字经济发展的机遇和挑战。

二、

主要问题:村务不公开、财务管理混乱;村民参与乡村治理的积极性不高

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