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新课改背景下高中思想政治课议题式教学设计与应用研究论文.docx

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    新课改背景下高中思想政治课议题式教学设计与应用研究论文

    摘要：本文旨在探讨新课改背景下高中思想政治课议题式教学的设计与应用。通过深入剖析议题式教学的内涵与特点，以及具体实施策略，为高中思想政治课的教学改革提供有益参考。本文首先对议题式教学的概念进行阐述，然后分析其设计原则与实施步骤，最后结合实际教学案例进行应用研究。

    关键词：新课改；高中思想政治课；议题式教学；设计；应用

    一、概念阐述

    （一）议题式教学的内涵与特点

    1.内涵

    议题式教学，是一种以学生为中心，以议题为载体，引导学生主动参与、探究、发现和解决问题的新型教学模式。它将思想政治课的理论知识与社会实际相结合，通过选取具有时代性、针对性

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