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故事叙述方式对高中生历史事件记忆与理解的影响分析论文.docx

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    故事叙述方式对高中生历史事件记忆与理解的影响分析论文

    摘要：本文旨在探讨故事叙述方式对高中生历史事件记忆与理解的影响。通过分析故事叙述方式在历史教学中的重要性，以及不同叙述方式对高中生历史认知的积极作用，为优化历史教学方法提供理论依据。

    关键词：故事叙述方式；高中生；历史事件；记忆；理解

    一、引言

    （一）故事叙述方式在历史教学中的重要性

    1.提高学生的学习兴趣

    历史事件本身具有丰富性和生动性，但传统的教学方式往往过于注重知识的传授，忽略了学生兴趣的培养。故事叙述方式则能将历史事件以更加生动、形象的形式呈现给学生，激发他们对历史的兴趣。这种方式让学生在轻松愉快的氛围中学习历史，有助于提高他们的

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