新人音版二年级上册音乐童话故事教案.pdfVIP

新人音版二年级上册音乐童话故事教案

一、教学内容

本节课选自新人音版二年级上册音乐教材，主要围绕音乐童话故

事开。教学内容包括：

1.章节内容：第二章《音乐与故事》，具体内容为第5节《音乐

童话故事》。

2.详尽内容：通过欣赏和分析音乐童话故事《白雪公主》，让学

生了解音乐在故事中的作用，学习故事中的音乐元素，培养学生对音

乐的感知和欣赏能力。

二、教学目标

1.让学生了解音乐童话故事的基本特点，认识到音乐在故事中的

重要性。

2.学会欣赏音乐童话故事，能分析故事中的音乐元素，提高音乐

欣赏能力。

3.培养学生的想象力、表达力和团队合作精神。

三、教学难点与重点

1.教学难点：理解音乐在童话故事中的作用，分析故事中的音乐

兀素。

2.教学重点：培养学生对音乐的感知和欣赏能力，激发学生的想

象力。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体设备、音响、钢琴、卡片等。

2.学具：音乐童话故事《白雪公主》教材、画纸、彩笔等。

五、教学过程

1.导入：通过讲述一个简短的音乐童话故事，引起学生对音乐童

话故事的兴趣。

2.新课导入：示音乐童话故事《白雪公主》的封面，引导学生

关注故事中的音乐元素。

3.欣赏与分析：播放《白雪公主》音乐片段，让学生边听边分析

音乐在故事中的作用。

4.讲解与示范：教师讲解故事中的音乐元素，并进行示范演奏。

5.互动与实践：分组讨论，让学生用自己的话描述音乐在故事中

的作用；开角色扮演活动，让学生在表演中体验音乐童话故事的魅

力。

6.随堂练习：让学生根据所学内容，创作一个简单的音乐童话故

事，并进行分享。

六、板书设计

1.音乐童话故事《白雪公主》

2.内容：

音乐在童话故事中的作用

故事中的音乐元素

学生创作与分享

七、作业设计

1.作业题目：结合所学内容，创作一个音乐童话故事，要求包含

音乐元素和角色扮演。

2.答案：略。

八、课后反思及拓延伸

2.拓延伸：鼓励学生在课后继续创作音乐童话故事，并进行家

庭表演，提高学生的实践能力。同时，引导学生关注其他类型的音乐

故事，拓宽音乐视野。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的设定

2.教学过程中的互动与实践环节

3.作业设计的要求与答案

4.课后反思及拓延伸的实施

一、教学难点与重点的设定

教学难点：理解音乐在童话故事中的作用，分析故事中的音乐元

素。

详细说明：

(1)在讲解音乐在童话故事中的作用时，教师应通过具体例子，

如《白雪公主》中不同角色的出场音乐、情景转换音乐等，使学生直

观地感受音乐在营造氛围、表达情感、推动情节发等方面的作用。

(2)分析故事中的音乐元素，可以从旋律、节奏、和声、音色等

方面入手，结合故事情节，让学生体会音乐如何与故事内容相互呼应。

教学重点：培养学生对音乐的感知和欣赏能力，激发学生的想象

力。

详细说明：

(1通过欣赏和分析音乐童话故事，引导学生关注音乐的美感，

学会从音乐的角度去欣赏故事。

(2鼓励学生在互动与实践环节中，发挥想象力，创作属于自己

的音乐童话故事。

二、教学过程中的互动与实践环节

详细说明：

1.分组讨论：让学生在小组内讨论音乐在童话故事中的作用，促

使他们主动思考和表达观点。

2.角色扮演：学生通过扮演故事中的角色，亲身体验音乐在故事

中的重要性，提高对音乐的感知能力。

3