北师大版(2024)新教材八年级数学上册第七章习题课件:7.2 课时1 定义与命题.pptxVIP

北师大版(2024)新教材八年级数学上册第七章习题课件:7.2 课时1 定义与命题.pptx

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2认识证明课时1定义与命题

知识点1定义1.下列不属于定义的是()CA.两边相等的三角形是等腰三角形B.两点之间线段的长度,叫作这两点之间的距离C.正方形的四条边相等D.含有未知数的等式叫作方程

(1)定义必须是严密的,尽量避免使用含糊不清的词语,如“一些”“大概”“差不多”等词语。(2)定义能把被定义的事物或名词与其他事件或名词区别开来。(3)定义是几何推理的依据,要正确理解、熟练识记教材中列举出的定义,为以后的推理做好知识准备。

知识点2命题2.[2024淮北烈山区期末]下列语句中,不是命题的是()C??

(1)判断一个语句是不是命题,关键是看它是否对一件事情作出判断。一般地,命题都是陈述句(包括肯定句和否定句),疑问句和祈使句都不是命题。(2)命题不一定要求正确,对事物作出错误判断的语句也是命题。

3.[2025邵阳期中]下列语句不是命题的有()①全等三角形对应边相等。②过一点画已知直线的平行线。③对顶角不相等。④内错角相等吗?⑤太阳从西边升起。BA.1个 B.2个 C.3个 D.4个【解析】②是作图语言,④是疑问句,所以②和④不是命题。

知识点3命题的组成4.[2025银川期末]命题“同角的余角相等”的条件是_________________________,结论是______________。两个角是同一个角的余角这两个角相等?

区分命题的条件与结论的方法如果命题是“如果……那么……”的形式,则“如果”之后的部分是条件,“那么”之后的部分是结论。如果命题不具有“如果……那么……”的形式,先将命题改写成“如果……那么……”的形式,再来确定命题的条件和结论。同时要注意改写后的命题与改写前的命题的内容要一致,改写后的命题的句子要完整、语句要通顺。

5.将下列命题改写成“如果……那么……”的形式,并指出条件、结论。??(2)平行于同一条直线的两条直线平行。解:如果两条直线平行于同一条直线,那么这两条直线平行。条件:两条直线平行于同一条直线。结论:这两条直线平行。

(1)改写后的命题,句子要完整、语句要通顺,必要时,要对原命题加一些修饰,并且补上原来省略的部分。(2)在改写命题时,不仅要在原命题中添上“如果”和“那么”,而且要使改写后命题的实质不变,与改写前命题的内容保持一致。

知识点4真命题、假命题、反例6.[2023呼伦贝尔中考]下列命题正确的是()C?

?

7.[2024怀化期末]以下命题是假命题的是()A??

?B??

9.判断下列命题是真命题还是假命题,如果是假命题,请举出一个反例。?解:是真命题。(2)异号两数相加和为零;???

(1)说明一个结论错误,只需举出一个反例即可,反例的选取一定要满足所给题设的要求,而不能满足原结论。(2)要证明一个结论正确,仅靠举例说明是不够的,需要进行推理证明。

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中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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