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生成式AI在大学物理实验课程中的辅助教学策略探讨教学研究课题报告.docx

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    生成式AI在大学物理实验课程中的辅助教学策略探讨教学研究课题报告

    目录

    一、生成式AI在大学物理实验课程中的辅助教学策略探讨教学研究开题报告

    二、生成式AI在大学物理实验课程中的辅助教学策略探讨教学研究中期报告

    三、生成式AI在大学物理实验课程中的辅助教学策略探讨教学研究结题报告

    四、生成式AI在大学物理实验课程中的辅助教学策略探讨教学研究论文

    生成式AI在大学物理实验课程中的辅助教学策略探讨教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    大学物理实验作为连接理论与实践的核心纽带，是培养学生科学思维、创新能力与实践素养的关键环节。然而，传统物理实验教学长期面临诸多困境：以教师为中心的演示式教学难以激发学

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