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中小学规范化建设与学生参与度提升研究论文
摘要:本文以中小学规范化建设与学生参与度提升为研究主题,通过分析当前中小学规范化建设中存在的问题,探讨如何提高学生参与度,从而促进教育教学质量的提升。文章首先提出了两个核心问题,并从多个角度分析了这些问题对学生参与度的影响。
关键词:中小学规范化建设,学生参与度,教学质量,问题提出
一、问题的提出
(一)1.中小学规范化建设中学生主体地位缺失的问题
当前中小学规范化建设中,学生主体地位缺失的现象较为普遍。首先,教育管理者在制定规章制度时,往往忽视了学生的需求和意见,导致规章制度与学生实际需求脱节。这种现象使得学生在规范化建设中缺乏归属感和参与感,从而
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