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2026届江苏省苏州市新区一中学九年级化学第一学期期中学业水平测试试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列实验过程与图象描述相符的一组是()
A.加热高锰酸钾固体至质量不再减轻
B.用酒精灯加热一定量高锰酸钾固体
C.向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
D.两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有、无MnO2的情况下产生氧气
2.规范的实验操作是实验成功的关键。下图实验操作正确的是
A. B. C. D.
3.下列物质中属于混合物的是()
A.木炭 B.氦气 C.汞 D.二氧化碳
4.下列家庭用的物品中,与水充分混合后,不能形成溶液的是()
A.白醋 B.面粉 C.味精 D.蔗糖
5.下列过程仅发生物理变化的是()
A.白磷自燃 B.蜡烛燃烧 C.干冰升华 D.呼吸作用
6.“21金维他”中含有铁、钾、钙等多种成分,这里的铁、钾、钙是指()
A.分子 B.原子 C.单质 D.元素
7.下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质)不能达到实验目的是()
选项
物质
目的
主要实验操作
甲
CO、CH4气体
鉴别
点燃,火焰上方罩干冷烧杯,观察现象
乙
Na2CO3(NaOH)溶液
检验
滴加酚酞试液,观察溶液颜色的变化
丙
HCl(H2SO4)固体
除杂
加入适量BaCl2溶液
丁
MnO2、KCl固体
分离
溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发
【选项A】甲 【选项B】乙 【选项C】丙 【选项D】丁
8.下列有关分子、原子和离子的说法正确的是
A.氯化钠是由离子构成的化合物
B.原子的最外层电子数决定元素的种类
C.原子都是由质子、中子、电子构成
D.原子间没有间隔
9.在化学变化中,不能实现的是
A.一种分子变成另一种分子 B.一种离子变成另一种离子
C.一种单质变成另一种单质 D.一种原子变成另一种原子
10.将一定量的木炭在盛有32g氧气的密闭容器中燃烧(氧气完全反应),将生成的气体通入足量的澄清石灰水中,生成50g沉淀。生成气体中碳元素的质量分数为
A.12% B.24% C.36% D.50%
11.2015年10月,中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在,用于核电工业的一种铀原子中含有92个质子和143个中子。有关该原子的说法不正确的是()
A.属于金属元素 B.原子序数为92 C.核外电子数为92 D.相对原子质量为143
12.2019年1月3日,嫦娥四号探测器成功软着陆月球背面。月球上含有多种金属元素,如图是铝、钛、铁三种金属元素周期表中的信息,下列有关说法错误的是
A.铝的相对原子质量为26.98 B.钛原子的核内有22个质子
C.铁离子核外电子数为26 D.氧化铁中铁元素的化合价为+3价
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.掌握仪器的使用并严格按照操作要求进行实验,才能保障化学实验的成功和安全,根据所学化学知识,回答下列问题
(1)如图1所示进行铁在氧气中燃烧的实验,结果集气瓶炸裂,原因是____________
(2)某同学做“给液体加热”实验时,试管炸裂了,其原因可能是____________(答一点即可)
(3)某学生如图2所示进行“测定空气中氧气含量的实验”
①选择图2代替课本实验图3的优点是____________(答一点即可)
②红磷燃烧后冷却至室温,活塞a应停在刻度____________(填数字)处,若该实验没有达到预期目的,可能的原因之一是________________________________________________
③该实验中的红磷____________(填“能”或“不能”)用硫来代替
14.对比学习有利于发现事物的共性与个性。为探究酸的性质,同学们进行了如下实验。
实验内容
实验现象
分析与结论
A试管内_____,B试管中镁带表面冒气泡。
酸的很多反应通常在水溶液中才能完成。
_____(填“浓”或“稀”)盐酸瓶口的蓝色石蕊试纸很快变红。
即使是同种酸,由于_____不同,它们的性质不完全相同。
两试管中均产生_____
不同的酸具有相似的性质,这是因为酸的组成中都含有_____(填元素符号).
E试管中产生_____,F试管中无明显现象。
不同的酸根会导致酸的“个性”差异。因此,可用氯化钡溶液鉴别盐酸和硫酸。
清洗试管时,小乔同学将C、F两试管中的无色液体同时倒
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