2.2.2脊椎动物-第5课时（教学课件）——初中生物学人教版（2024）七年级上册.pptxVIP

第一节脊椎动物第二单元第二章动物的类群第5课时哺乳动物

学习引导01能说出哺乳动物的主要特征；懂得鸟类与哺乳动物与人类的关系。02通过认识哺乳动物的主要特征，构建特征与功能相适应的生命观念。03多角度了解哺乳动物与人类生活的关系，提升保护环境，爱护环境的责任心。

情境导入为什么不会飞的企鹅属于鸟类而在天空飞翔的蝙蝠不属于鸟类属于哺乳类，哺乳类动物有什么特征呢？

高山上敏捷机警的雪豹，森林中怡然漫步的亚洲象、攀缘自如的猕猴，河流、湖泊中逐浪嬉戏的长江江豚，挖洞的鼹鼠，飞翔的蝙蝠…这些都是哺乳动物。哺乳动物

长江江豚长江江豚是一种小型鲸类，分布在长江中下游一带（以洞庭湖、鄱阳湖以及长江干流为主），以鱼为主要食物。

雪豹雪豹是典型的高山动物，反应机敏，行动灵活，善于奔跑和跳跃，主要捕食岩羊、北山羊等。

猕猴猕猴在森林中群居生活，栖息在树上，以野果为食，也吃鸟卵和昆虫。

亚洲象亚洲象是亚洲现存最大的陆生哺乳动物，主要栖息在亚洲南部热带雨林等地，以植物的嫩枝、树叶为主要食物。

哺乳动物除鲸等少数水生种类的体毛退化以外，哺乳动物的体表都被毛。体毛有很好的保温作用。与鸟一样，哺乳动物也是恒温动物。

观察·思考：兔和狼的牙齿

观察·思考：兔和狼的牙齿

牙齿类型兔狼作用门齿臼齿犬齿√√√√√撕咬食物切断食物咀嚼食物特征四：牙齿分化哺乳动物牙齿的分化与生活习性有什么关系？对它的生存有什么意义？兔的牙齿狼的牙齿与食性有关系。兔是食草动物；狼是食肉动物。提高了哺乳动物摄取食物的能力，增强了食物的消化能力。观察·思考：兔和狼的牙齿

门齿臼齿门齿能切断食物臼齿能磨碎食物观察·思考：兔和狼的牙齿

兔的神经系统兔的脑大脑小脑脑干兔的感觉器官能调节复杂的生命活动，以适应多变的生活环境。神经系统和感觉器官发达哺乳动物

胚胎在母体子宫内发育（胎生），母体以乳汁哺育幼体（哺乳）大象胎儿海豚胎儿狮子胎儿小狗胎儿哺乳类动物的主要特征哺乳动物

与卵生相比，胎生的生殖方式有哪些优势？生殖方式胚胎发育场所胚胎发育营养生存风险卵生胎生卵壳内子宫内卵内提供母体提供易受环境伤害更安全胚胎发育更安全，免受捕食者和危险环境的伤害。提高了后代的出生存活率。哺乳动物

体表被毛，体温恒定胎生，哺乳牙齿有门齿和臼齿的分化哺乳动物的主要特征：哺乳动物

恒定体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。变温动物恒温动物哺乳类鸟类体温不随外界温度变化而变化体温随环境温度的变化而改变鱼类两栖类爬行类哺乳动物是恒温动物

①日常生产生活中，人类饲养哺乳类以获取肉、奶等食物，也获得皮、毛等原料用于生产皮革、服装等。哺乳动物与人类生活的关系

②有些哺乳类可以作为运输工具，如骆驼是我国古代丝绸之路上常见的动物，它们至今仍在一些地区发挥着独特的运输作用。③动物生动的姿态和神韵为艺术创作提供灵感。深圳的“拓荒牛”雕塑就展现了拓荒者埋头苦干的精神和坚忍不拔的意志。哺乳动物与人类生活的关系

④鼠类猖獗会对农业造成危害，有时还会传播疾病。⑤有些哺乳类（如鼠类）会传播疾病。⑥有些大型哺乳类（如虎、熊）可能会攻击人类，造成人员伤亡。哺乳动物与人类生活的关系

思维训练：概括

适于生存的特点①体毛有很好的保温作用(少数种类体毛退化)②胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率③牙齿分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力④神经系统和感觉器官高度发达，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应主要特征①体表被毛②胎生，哺乳③牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化分类体温恒定，恒温动物常见种类狗、猫、兔、牛、马、羊、鲸、海豚、狼、象、虎等哺乳动物分布哺乳动物能够适应较为复杂的生活环境，因此分布极为广泛。课堂小结

1.在海洋上会看到鲸跃出水面，然后喷出一股水柱，这是鲸在呼吸,其呼吸器官是(??)A.肺B.鳃C.皮肤D.气囊2.家猪属于哺乳动物，其生殖方式相对于其他生殖方式的主要优势在于()A.提高后代的成活率 B.使后代数量大大增加C.增强了后代的体质 D.减轻了母体的负担答案：A解析：鲸属于哺乳动物,通过肺进行呼吸,故选A。答案：A解析：哺乳动物胎生、哺乳的生殖方式大大提高了后代的成活率，增强了对陆地生活的适应能力。随堂小测

随堂小测3.小明找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是(??)A.[虎]头[蛇]尾