2025年国考申论押题解析与万能模板卷.docxVIP

2025年国考申论押题解析与万能模板卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

注意事项

1.本试卷共5题，总分150分。

2.作答参考时限为150分钟。

3.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

第一题

阅读下面的材料，根据要求作答。

近年来，我国数字经济发展迅速，数字经济规模持续扩大，已成为推动经济高质量发展的重要引擎。数字技术在农业生产、工业制造、服务业等领域得到广泛应用，有效提升了全要素生产率。同时，数字基础设施建设加快推进，5G、数据中心、工业互联网等新型基础设施建设不断取得突破，为数字经济发展提供了有力支撑。然而，我国数字经济发展也面临一些挑战，例如数字鸿沟依然存在，数据安全和隐私保护问题亟待解决，数字技术伦理风险需要关注，数字人才培养力度有待加强等。为了进一步推动数字经济健康发展，需要政府、企业、社会各界共同努力，加强顶层设计，完善政策体系，优化发展环境，促进数字技术与实体经济深度融合，推动数字经济与实体经济协同发展。

根据上述材料，概括我国数字经济发展面临的挑战。

第二题

阅读下面的材料，根据要求作答。

某市近年来大力推进“智慧养老”建设，通过搭建智慧养老服务平台，整合医疗、养老、助残等服务资源，为老年人提供线上线下相结合的综合性养老服务。平台上线后，老年人可以通过手机APP或智能设备进行健康咨询、预约挂号、在线缴费等操作，大大方便了老年人的日常生活。同时，平台还建立了养老照护人员数据库，对养老照护人员进行培训和管理，提升了养老照护服务质量。然而，在推进“智慧养老”建设过程中，也发现一些问题，例如部分老年人对智能设备使用不熟练，存在数字鸿沟问题；智慧养老服务平台的功能还不够完善，服务覆盖面有待扩大；养老照护人员的专业素质和能力需要进一步提升等。

针对上述材料反映的问题，请你提出解决建议。

第三题

阅读下面的材料，根据要求作答。

当前，我国文化产业发展迅速，文化产品供给日益丰富，文化消费需求不断升级。文化产业已成为国民经济的重要组成部分，对促进经济发展、丰富人民精神文化生活发挥了重要作用。然而，我国文化产业也存在一些问题，例如文化产品同质化现象较为严重，创新不足，缺乏具有国际影响力的文化品牌；文化产业发展不平衡不充分，区域发展差距较大，农村文化发展相对滞后；文化市场秩序有待规范，盗版侵权等问题仍然存在。

请参考给定资料，结合自身思考，围绕“如何推动文化产业高质量发展”，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

第四题

阅读下面的材料，根据要求作答。

当前，我国生态环境治理取得显著成效，环境质量持续改善，绿色发展理念深入人心。然而，生态环境保护仍然任重道远，一些地区环境污染问题仍然突出，生态系统退化风险依然存在，生态环境治理体系和治理能力现代化水平有待提升。为了进一步加强生态环境保护，推动绿色发展，需要坚持人与自然和谐共生的理念，加强生态环境保护和修复，推进绿色发展方式和生活方式的形成，完善生态环境治理体系，提升生态环境治理能力。

请根据上述材料，自选角度，自拟题目，以“加强生态环境保护，推动绿色发展”为主题，写一篇倡议书。

第五题

阅读下面的材料，根据要求作答。

“绿水青山就是金山银山。”良好生态环境是最普惠的民生福祉。近年来，我国积极推进生态文明建设，加强生态环境保护和修复，努力建设美丽中国。各地积极探索生态产品价值实现机制，将生态优势转化为经济优势，推动经济社会发展与生态环境保护协同共进。然而，生态产品价值实现机制仍然不完善，生态产品市场交易不规范，生态产品区域差异较大，生态产品价值实现路径需要进一步探索。

请根据上述材料，围绕“如何建立健全生态产品价值实现机制”，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。

试卷答案

第一题答案

我国数字经济发展面临的挑战：数字鸿沟依然存在；数据安全和隐私保护问题亟待解决；数字技术伦理风险需要关注；数字人才培养力度有待加强。

第一题解析思路

本题要求概括材料中我国数字经济发展面临的挑战。作答时，需要仔细阅读材料，找出关于数字经济发展挑战的信息。材料第四段明确列出了几个方面的挑战：“数字鸿沟依然存在，数据安全和隐私保护问题亟待解决，数字技术伦理风险需要关注，数字人才培养力度有待加强”。将这些信息进行概括即可得到答案。

第二题答案

解决“智慧养老”建设问题的建议：加强数字技能培训，帮助老年人跨越数字鸿沟；完善智慧养老服务平台功能，扩大服务覆盖面；提升养老照护人员的专业素质和能力；加强部门协作，形成工作合力。

第二题解析思路

本题要求针对材料反映的问题提出解决建议。作答时，需要先找出材料中反映的问题，然后针对每个问题提出具体的解决建议。材料第三段列举了几个问题：“部分老年人对智能设备使用不熟练，存在数字鸿沟问题；智慧养老服务平