第四单元+++第1课+身临其境+课件+2025-2026学年人教版初中美术七年级上册.pptxVIP

身临其境：复台养术设计初探

人教版七年级上册美术第1课

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情境提问

戏剧中的布景如何调动观众情绪?

核心概念

舞台布景是戏剧表演的重要组成部分，通过视觉设计传递剧情信

息、营造氛围

历史溯源

从元代壁画中的幕幔看中国传统舞台布景的起源;

传统戏曲的美学意境

以“桌二椅”为例，体现简洁含蓄的艺术?格

现代戏曲的创新实践

融合传统元素与现代科技，增强视觉表现力

思考讨论

戏曲布景如何在传承中创新?;

设计特点

运用中国画造型要素，装饰性强

文化融合

结合传统经典与现代审美

图片展示

《杨门女将》手绘舞台布景(幸熙现代);

案例：昆曲《牡丹亭》

与《浮生六记》

《牡丹亭》

简洁布景营造想象空间

《浮生六记》

高科技手段展现意境之美，围绕“滴墨”展开设计

对比思考

传统与现代昆曲布景的差异与联系;

任务二：话剧舞台布景与现实生活

话剧布景的特点

融入传统文化底蕴，反映现实生活

写实主义风格

通过细节还原时代风貌

案例引入

话剧《天下第一楼》的布景艺术;

布景设计：写实呈现老字号烤鸭店福聚德”内部场景

文化意义：再现20世纪初北京的风土人情，充满生活趣味

图片展示：话剧《天下第一楼》剧照(1988年北京人艺);

设计工具

效果图与模型的作用对比

舞台类型

单面、三面、四面舞台的特点

比例模型

常用1:25、1:30、1:50比例，需结构清晰、外观统一;

单面舞台

正对着观众席，传统剧场常见;

草图与模型：王文冲绘制的舞台布景草图与1958年模型

舞台呈现：通过写实布景还原老北京茶馆的生活场景

图片展示：话剧《茶馆》布景草图、模型及剧照;

包装盒、饮料瓶、废旧布料等环保材料

制作步骤

构思方案→选择纸盒制作背景→制作主体部件并徐色→调整细节完成

技巧提示

剪切、拼贴、徐画、搭建等手法的运用;

步骤1:制作背景板

根据构思选择合适纸盒，制作背景板。

步骤2:制作主体结构

设计并制作主体结构，如建筑、道具等。;

步骤3:涂色与装饰

增强视觉效果，为模型增添色彩和细节，使其更具吸引力。

步骤4:调整细节

确保整体统一，对模型的各个部分进行最后的检查和微调。

创意灵感

利用纸盒圆孔模拟舞台灯光效果，创造出独特的光影氛围。;

任务要求

小组合作，依据设计草图制作舞台布景模型

材料准备

收集环保材料，如纸盒、瓶盖、布料等

时间安排

[具体时间分配，如40分钟创作+10分钟展示];

创作指导：设计草图绘制

草图要点

明确场景主题、空间布局、色彩搭配

示例参考

话剧《茶馆》布景草图的构图与细节

实践建议

先构思再绘制，突出核心创意;

主题选择：确定模型要表现的故事或场景

元素设计：讨论布景中的道具、色彩、灯光如何服务主题

分工合作：明确小组各成员的任务，如设计、制作、装饰;

材料利用

发挥想象力，变废为宝

制作技巧

注意比例协调、结构稳定

教师指导

巡回帮助解决制作中的问题;

小组展示：每组介绍模型的设计理念与制作过程

互评环节：从创意、工艺、主题表达等方面评价作品

教师点评：总结优点与改进建议;

现代科技的应用：LED屏幕、全息投影等技术在舞台中的运用

跨学科融合：结合音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式

案例分享：国内外优秀舞台设计作品赏析;

核心知识回顾

传统与现代布景的特点、舞台类型、模型制作方法

能力提升

通过实践掌握设计思维与动手能力

文化理解

体会舞台布景中的艺术美与文化内涵;

01观察生活

留意身边的空间设计，如商场、影院的场景布置;

作业布置

必做任务

完善课堂制作的舞台模型，撰写设计说明

选做任务

为喜欢的故事或戏剧设计一幅布景草图

提交要求

具体提交时间与方式]