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我要的是葫芦;;;;;凋谢;;读课文,完成下列要求:

1、标出自然段序号。

2、文中讲了一件什么事。

3、他最后得到葫芦了吗,为什么?;;;;;;了解蚜虫;;那个人感到很奇怪,他说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”;;读一读,注意句子不同的语气。;叶子上的虫还用治?——叶子上的虫不用治。

1.你打人还有理吗?

2.我们怎么能乱丢垃圾呢?;葫芦刚开始长得怎么样,种葫芦的人喜爱葫芦吗?;(种地)

(种花);;叶子上的蚜虫为什么要治?我要的是葫芦啊!;;;我明白了叶子和果实的关系,懂得了事物之间是相互有联系的。当我们有了小错误,别人提醒我们时,应当知错就改,否则也会像种葫芦的人那样后悔莫及。;下课

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