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人教版（2024）七年级上册地理5.1人口与人种教案
5.1.1人口与人种
1.通过对比世界不同年代的人口总数，说明世界人口增长速
度的变化。（地理实践力+综合思维）
教学2.学会计算人口自然增长率并能运用资料，比较不同国家和
目标地区人口增长的快慢。（地理实践力+区域认知）
3.用实例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响，初
步形成正确的人口。（人地协调）
教1.通过对比世界不同年代的人口总数，说明世界人口
学增长速度的变化。
重2.用实例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影
教学重难点响。
点教
学理解人口的增长要与社会经济发展相适应，与资源环
难境相协调
点
教学辅助
多媒体课件
材料与手
读图分析法、合作学习法、综合分析、表格总结
段
教学过程
教学环节教师活动学生活动
一、导入播放视频《世界人口80亿意味看视频，畅所欲言。
新课
第1页共11页
着什么》，激发同学们的学习
兴趣。
探究一：世界人口数量的变化世界人口日是每年的7月
了解世界人口日11日。1987年7月11日,
明确目前世界人口数量地球人口达到50亿。
（一）不同历史时期人口数量世界人口在2022年11月
增长的变化15日这天达到80亿。
读图技巧：1一一、fi
如何阅读世界人口增长曲线
图。
二、教学读图思考：读图，完成表格内容
过程读世界人口增长曲线图，分析
不同时期人口增长的特点并完1
一速度k、\
成表格。人。r大惨
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不同历人口炉W
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读图完成表格内容:
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