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维修厂培训通知范文

为针对维修厂近年来维修人员技能参差不齐、故障诊断效率低下、客户满意度

不高（仅[x][x]%）等问题，现制定《维修厂专业技能提升三年培训方案》，全面

优化维修厂培训管理体系。具体方案内容涵盖培训课程设置、考核评定标准和师资

队伍建设等多维度提升措施，实施时间范围为[x][x][x][x]年[x]月至[x][x][x][x]

年[x][x]月。

第一专项为培训课程体系标准化建设，重点在于课程内容与实际维修需求的紧

密结合。由培训部牵头，划分基础维修、故障诊断、高级技术三级培训课程：基础

维修课程要求学员每周完成[x]个课时的理论学习和[x]个课时的实操练习；故障诊

断课程安排学员每[x][x]天进行一次案例分析讨论；高级技术课程每月开展[x]次

专家讲座。增设课程研发管理岗，专职负责追溯[x][x][x][x]年后所有维修案例电

子化存档工作，采购部门配合建立维修工具批号查询系统，确保工具使用历史溯期

误差不超过[x]天。

第二专项聚焦维修人员三级考核评定机制。初级维修人员实施

[x]+[x][x]+[x][x][x]考核策略，明确规定每月进行[x]次基础维修技能考核、每

[x][x]天进行[x]次故障判断实操考核；中级维修人员执行[x][x]天周期性综合考

核，包含[x][x]项故障诊断流程、[x]项维修工艺标准等[x][x]项固定考核内容；

高级维修人员按照[x][x][x]天原则进行复杂故障修复能力评估。辅助维修人员建

立[x]年周期的预防性考核制度，要求电气系统、液压系统采用专业检测设备进行

年度评估并公示检测结果。

建立保障机制实施多方联控。从[x][x][x][x]年第二季度起，培训部对维修人

员实行红黄绿三色标识管理：连续三月考核优秀评定人员可获得月度绩效加权系数

[x].[x]，黄色评定人员主管须参加技能分析会并提交[x][x]日内提升承诺书，红

色判定人员启动负责人培训能力评估程序，确保各级管理压力有效传导。

为确保维修人才技能合理提升，计划在三年内分两阶段开展专业技能资质认定。

[x][x][x][x]-[x][x][x][x]年完成全体在职维修人员基础维修技能实操考核，累

计培训[x][x][x][x][x]人天；[x][x][x][x]年建立企业内部评定维修工程师晋级

制度，对掌握新能源汽车电池诊断技能、具备智能设备故障AI模型开发能力的复

合型人才实行阶梯式岗位补贴，最终形成覆盖维修操作规范升级、典型故障案例库

及突发事故响应场景的三级解决方案体系。

强化全过程风险预控能力，在[x][x][x][x]年维修人员技能评估系统中植入故

障频率分析算法、设备磨损特征图谱等预测工具模块，维修主管需要对照每月推送

的维修人员技能提升预测值优化培训计划排程。要求出现维修质量指标第三次进入

橙色预警的人员须于[x][x]小时内启用培训替换规则并签发停修令，建立关键维修

参数自动熔断响应模块保障维修质量安全。