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高中心理课堂：校园植物种植活动中的心理健康教育论文.docx

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    高中心理课堂：校园植物种植活动中的心理健康教育论文

    摘要：本文旨在探讨高中心理课堂如何通过校园植物种植活动，实现心理健康教育的有效开展。通过分析校园植物种植活动对高中生心理健康的积极影响，以及教师在活动中扮演的关键角色，本文提出了具体的心理健康教育策略，以期为高中心理健康教育提供新的思路和实践路径。

    关键词：高中心理课堂；校园植物种植；心理健康教育；高中生

    一、引言与背景

    （一）校园植物种植活动对高中生心理健康的积极影响

    1.缓解学业压力：在紧张的学习生活中，高中生面临着巨大的心理压力。校园植物种植活动作为一种亲近自然的休闲方式，能够让学生在劳作中放松心情，缓解压力。种植过程中的观察、照料植

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