人工智能通识课三年级第2单元第2课借助AI学养花用AI助力科学探索.docx

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2025-11-27 发布于广东
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人工智能通识课三年级第2单元第2课借助AI学养花用AI助力科学探索

培训目标

本课程旨在引导三年级学生通过生活化场景理解人工智能的基础应用，将抽象技术概念转化为具象操作体验。在养花这一日常活动中，学生将掌握利用AI工具解决实际问题的核心能力，同时培养科学探究思维。具体目标包括使学生能够独立使用图像识别类AI应用辨识常见室内植物种类，准确率达85%以上；理解并实践基于传感器数据的植物生长环境监测方法，记录至少三周的连续观测数据；设计并执行简易对照实验，验证单一变量对植物生长的影响，形成初步数据分析能力；最终通过小组协作完成一份图文并茂的探索报告，展现对“技术服务