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小学英语“口语交际能力”培养的教学策略与评价研究论文.docx

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    小学英语“口语交际能力”培养的教学策略与评价研究论文

    **摘要**：本文旨在探讨小学英语教学中“口语交际能力”培养的教学策略与评价方法。通过对当前小学英语口语教学现状的分析，指出存在的问题，并提出相应的教学策略和评价体系，以期为提升小学生英语口语交际能力提供有效的教学指导。

    **关键词**：小学英语；口语交际能力；教学策略；评价研究

    ---

    **一、问题的提出**

    随着全球化进程的加快，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显，小学阶段的英语教育也越来越受到重视。然而，在实际教学中，小学英语“口语交际能力”的培养仍存在诸多问题，亟需深入研究和解决。

    （一）1.教学内容与实际生活脱节

    当前小学英语

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