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小学科学课案例:钙钛矿太阳能电池实验中的实验报告撰写与成果展示论文
摘要:本文以小学科学课中的钙钛矿太阳能电池实验为例,探讨实验报告撰写与成果展示的方法和技巧。通过分析实验过程中存在的问题,提出针对性的解决方案,以提高学生实验报告撰写和成果展示的质量,培养学生的科学素养和创新能力。
关键词:小学科学课;钙钛矿太阳能电池实验;实验报告;成果展示
一、问题的提出
(一)实验报告撰写中存在的问题
1.缺乏严谨的实验步骤描述
在实验报告中,许多学生往往忽略了实验步骤的详细描述。他们可能只是简单列举了实验器材和实验目的,却未对实验过程进行严谨的阐述。这不仅使得实验报告缺乏完整性,也使得他人难以理解实验
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