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基于语境的词汇教学模式优化
说明
在互动式学习模式中，学生的主动性和参与度是影响学习效果的关键因素。在实际操作中，一些学生可能由于性格、语言能力或心理障碍等原因，参与度较低，导致学习效果不佳。对此，教师可以通过创设更具吸引力的活动，鼓励学生多参与，同时通过小组合作、分组讨论等形式，确保每个学生都能在互动中有所收获。
传统的外语词汇学习方式往往侧重于死记硬背，缺乏足够的情境支持，导致学生很难将词汇与实际语境联系起来，造成词汇学习的效果不持久。而多元化的教学方法通过结合各种感官体验和互动活动，可以帮助学生将词汇与生活实际场景和情境紧密结合，增强记忆
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