2025年北京北大方正软件职业技术学院招聘笔试真题含答案详解.docxVIP

2025年北京北大方正软件职业技术学院招聘笔试练习题含答案详解

一、公共基础知识（共30题，每题1分，共30分）

（一）单项选择题（1-20题）

1.党的二十大报告明确指出，要“推进教育数字化，建设（）”。

A.学习型社会、学习型大国

B.教育强国、科技强国

C.数字教育资源平台

D.高质量教育体系

答案：A

解析：党的二十大报告提出“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”，这是教育领域的重要战略部署，故正确答案为A。

2.根据《中华人民共和国教师法》（2023年修订），教师享有的基本权利不包括（）。

A.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩

B.按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假

C.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议

D.参加非法组织或损害国家利益的活动

答案：D

解析：《教师法》规定教师享有教育教学权、学术研究权、指导评价权、获得报酬权、民主管理权、进修培训权等。选项D属于教师应履行的义务（遵守法律法规），而非权利，故错误。

3.2024年7月，教育部等五部门联合印发《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2024-2026年）》，提出“到2026年，打造（）个市域产教融合共同体、（）个行业产教融合共同体”的目标。

A.10050

B.200100

C.300150

D.500200

答案：B

解析：该方案明确提出“到2026年，打造200个市域产教融合共同体、100个行业产教融合共同体”，推动形成产教深度融合的发展格局，故B正确。

4.北京北大方正软件职业技术学院的办学定位是“服务（），培养（）”。

A.京津冀协同发展高素质技术技能人才

B.长三角经济圈创新型研发人才

C.粤港澳大湾区复合型管理人才

D.东北老工业基地振兴应用型技术人才

答案：A

解析：学院立足北京，服务京津冀协同发展战略，以培养高素质技术技能人才为核心目标，故A正确。

（二）多项选择题（21-25题）

21.新时代教师职业道德规范的核心内容包括（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.终身学习

D.为人师表

答案：ABCD

解析：《新时代中小学教师职业行为十项准则》涵盖爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等核心内容，全选。

22.职业教育与普通教育是两种不同的教育类型，具有同等重要地位。其“类型特征”主要体现在（）。

A.培养目标：面向产业需求的技术技能人才

B.教学模式：产教融合、校企合作

C.评价标准：以实践能力为核心的多元评价

D.办学主体：政府单一主导

答案：ABC

解析：职业教育强调多元办学主体（政府、行业、企业等共同参与），D错误；ABC均体现职业教育的类型特色，正确。

（三）判断题（26-30题）

26.教师在课堂上对学生实施轻微体罚（如罚站5分钟），属于合理教育惩戒，不违反《中小学教育惩戒规则（试行）》。（）

答案：×

解析：《规则》明确禁止“体罚或变相体罚”，罚站超过合理限度（如超过15分钟）或带有侮辱性，均属违规。轻微罚站需符合“适当”原则，且需提前告知家长，题干未说明具体情境，故错误。

二、教育类专业知识（共40分）

（一）简答题（31-32题，每题8分，共16分）

31.简述职业教育“双师型”教师的内涵及基本要求。

答案：

“双师型”教师是指同时具备理论教学和实践教学能力的高素质教师，其内涵包括：

（1）“双素质”：既有扎实的专业理论知识（教师素质），又有丰富的企业实践经验和技术应用能力（行业素质）；

（2）“双能力”：能熟练开展课堂教学（教学能力），能指导学生实践操作或企业项目（实践指导能力）。

基本要求：

①取得高校教师资格证；

②具有与专业相关的职业资格证书（如软件工程师、网络规划师等）；

③近5年累计6个月以上企业实践经历；

④能将产业前沿技术融入教学，推动课程内容与职业标准对接。

32.结合《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，说明“跨学科主题学习”的价值及实施路径。

答案：

价值：

①打破学科壁垒，培养学生综合运用知识解决实际问题的能力；

②对接真实生活情境，提升学习的实践性和应用性；

③促进核心素养（如科学思维、创新意识）的整体发展。

实施路径：

①选题：围绕学生生活或产业需求，选择具有综合性、开放性的主题（如“智能校园建