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公务员考试抽象哲理题目试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.滴水穿石启示我们什么哲理？

A.要重视量的积累

B.要追求速度

C.要依靠外力

D.要善于放弃

答案：A

2.塞翁失马蕴含的哲理是？

A.事物是普遍联系的

B.事物是静止不变的

C.偶然决定必然

D.现象决定本质

答案：A

3.拔苗助长违背了什么哲理？

A.尊重客观规律

B.发挥主观能动性

C.事物发展的前进性

D.矛盾的普遍性

答案：A

4.一叶知秋体现的哲理是？

A.透过现象看本质

B.现象就是本质

C.整体决定部分

D.部分对整体无影响

答案：A

5.刻舟求剑犯了什么错误？

A.用静止观点看问题

B.用发展观点看问题

C.重视量的积累

D.抓住主要矛盾

答案：A

6.田忌赛马告诉我们？

A.合理优化组合可发挥更大效益

B.只要努力就能成功

C.运气决定胜负

D.实力最重要

答案：A

7.郑人买履的故事说明？

A.要从实际出发

B.要遵循常规

C.书本知识最重要

D.经验不可靠

答案：A

8.盲人摸象的错误在于？

A.以部分代替整体

B.重视整体忽视部分

C.抓住了事物本质

D.发挥了主观能动性

答案：A

9.破釜沉舟体现的哲理是？

A.发挥主观能动性克服困难

B.逃避困难

C.依赖外部条件

D.忽视客观规律

答案：A

10.唇亡齿寒体现了什么哲理？

A.事物是相互联系的

B.事物是孤立存在的

C.现象与本质无关

D.矛盾是对立的

答案：A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列体现量变与质变关系的有？

A.千里之行，始于足下

B.冰冻三尺，非一日之寒

C.水滴石穿

D.不积跬步，无以至千里

答案：ABCD

2.下列体现矛盾对立统一的有？

A.福祸相依

B.有无相生

C.难易相成

D.长短相形

答案：ABCD

3.下列体现联系普遍性的有？

A.城门失火，殃及池鱼

B.牵一发而动全身

C.蝴蝶效应

D.头痛医头，脚痛医脚

答案：ABC

4.下列体现发展观点的有？

A.士别三日，当刮目相待

B.与时俱进

C.刻舟求剑

D.守株待兔

答案：AB

5.下列体现矛盾特殊性的有？

A.因材施教

B.因地制宜

C.量体裁衣

D.一刀切

答案：ABC

6.下列体现抓主要矛盾的有？

A.牵牛要牵牛鼻子

B.打蛇打七寸

C.眉毛胡子一把抓

D.捡了芝麻，丢了西瓜

答案：AB

7.下列体现内因是事物发展根本原因的有？

A.种瓜得瓜，种豆得豆

B.师傅领进门，修行在个人

C.近朱者赤，近墨者黑

D.橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳

答案：AB

8.下列体现透过现象看本质的有？

A.明修栈道，暗度陈仓

B.眼见为实

C.知人知面不知心

D.只看表面不看实质

答案：AC

9.下列体现实践是认识基础的有？

A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

B.秀才不出门，全知天下事

C.吃一堑，长一智

D.不登高山，不知天之高也

答案：ACD

10.下列体现辩证否定观的有？

A.取其精华，去其糟粕

B.全盘否定

C.古为今用，洋为中用

D.推陈出新

答案：ACD

判断题（每题2分，共10题）

1.事物的发展是直线式前进的。（）

答案：错误

2.矛盾的普遍性和特殊性是整体和部分的关系。（）

答案：错误

3.任何两个事物之间都存在联系。（）

答案：错误

4.质变是量变的必然结果，有量变就有质变。（）

答案：错误

5.现象是本质的表现，本质总要通过现象表现出来。（）

答案：正确

6.主观能动性发挥得越充分，越能促进事物发展。（）

答案：错误

7.矛盾双方在一定条件下可以相互转化。（）

答案：正确

8.认识的根本任务是指导实践。（）

答案：错误

9.新出现的事物就是新事物。（）

答案：错误

10.事物的性质主要是由主要矛盾决定的。（）

答案：错误

简答题（每题5分，共4题）

1.简述“揠苗助长”给我们的哲学启示。

答案：“揠苗助长”违背了植物生长的客观规律。启示我们在工作和生活中要尊重客观规律，按规律办事，不能仅凭主观愿望盲目蛮干，要把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。

2.“水滴石穿”体现了什么哲理？

答案：体现了量变与质变的辩证关系。水滴不断积累，经过长时间的努力，最终导致石头被穿透，说明量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，要重视量的积累以促成质变。

3.简述“塞翁失马”所蕴含的哲学道理。

答案：表明事物是普遍联系和相互转化的。好事和坏事在一定条件下可以相互转变，我们要用辩证、发展的眼光看待问题，在顺境