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公务员考试抽象哲理知识试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.“千里之堤，溃于蚁穴”体现的哲理是（）

A.要重视量的积累

B.要抓住机遇

C.要具体问题具体分析

D.要发挥主观能动性

2.“塞翁失马，焉知非福”说明的哲理是（）

A.事物的发展是有规律的

B.矛盾双方在一定条件下相互转化

C.要透过现象看本质

D.要树立全局观念

3.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”强调的是（）

A.质变是量变的必然结果

B.量变是质变的必要准备

C.量变和质变相互渗透

D.量变和质变相互依存

4.“金无足赤，人无完人”体现的哲理是（）

A.要坚持一分为二的观点

B.要抓住事物的主要矛盾

C.要重视意识的能动作用

D.要重视实践的作用

5.“近朱者赤，近墨者黑”体现的哲理是（）

A.外因是事物变化发展的条件

B.内因是事物变化发展的根据

C.事物的发展是内外因共同作用的结果

D.事物的发展是前进性和曲折性的统一

6.“刻舟求剑”违背的哲理是（）

A.运动是物质的根本属性和存在方式

B.物质是运动的承担者

C.世界的本质是物质

D.意识对物质具有能动作用

7.“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的哲理是（）

A.事物的发展是有规律的

B.矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的

C.内因是事物变化发展的根据

D.量变是质变的必要准备

8.“对症下药”体现的哲理是（）

A.要具体问题具体分析

B.要抓住事物的主要矛盾

C.要发挥主观能动性

D.要重视量的积累

9.“水滴石穿”体现的哲理是（）

A.量变是质变的必要准备

B.质变是量变的必然结果

C.量变和质变相互渗透

D.量变和质变相互依存

10.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调的是（）

A.实践是认识的来源

B.认识对实践具有反作用

C.要重视理论知识的学习

D.要坚持一切从实际出发

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列体现量变与质变辩证关系的有（）

A.绳锯木断，水滴石穿

B.不积跬步，无以至千里

C.冰冻三尺，非一日之寒

D.防微杜渐

2.下列体现矛盾双方相互转化的有（）

A.乐极生悲

B.否极泰来

C.物极必反

D.因祸得福

3.下列体现联系的普遍性的有（）

A.城门失火，殃及池鱼

B.唇亡齿寒

C.蝴蝶效应

D.牵一发而动全身

4.下列体现矛盾特殊性的有（）

A.因材施教

B.因地制宜

C.量体裁衣

D.对症下药

5.下列体现辩证否定观的有（）

A.取其精华，去其糟粕

B.古为今用，洋为中用

C.推陈出新，革故鼎新

D.全盘否定

6.下列体现意识能动作用的有（）

A.胸有成竹

B.望梅止渴

C.画饼充饥

D.心想事成

7.下列体现实践是认识的基础的有（）

A.实践是认识的来源

B.实践是认识发展的动力

C.实践是检验认识真理性的唯一标准

D.实践是认识的目的

8.下列体现事物发展是前进性和曲折性统一的有（）

A.前途是光明的，道路是曲折的

B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村

D.星星之火，可以燎原

9.下列体现矛盾普遍性和特殊性辩证关系的有（）

A.白马非马

B.一般号召和个别指导相结合

C.从群众中来，到群众中去

D.解剖麻雀

10.下列体现系统优化方法的有（）

A.着眼于事物的整体性

B.遵循系统内部结构的有序性

C.注重系统内部结构的优化趋向

D.用综合的思维方式来认识事物

判断题（每题2分，共10题）

1.矛盾的普遍性和特殊性是整体和部分的关系。（）

2.量变必然引起质变。（）

3.事物的发展是周而复始的循环。（）

4.意识对物质具有促进作用。（）

5.实践是认识的唯一来源。（）

6.联系是客观的，人们无法改变。（）

7.矛盾双方的对立是无条件的。（）

8.辩证否定的实质是“扬弃”。（）

9.认识的根本任务是指导实践。（）

10.整体功能总是大于部分功能之和。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述量变和质变的辩证关系。

答：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。量变达到一定程度必然引起质变，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。

2.简述矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。

答：矛盾普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性；二者在一定条件下相互转化。该原理是马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合的哲学