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高中语文课程中跨文化名著的改编与教学应用研究论文.docx

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    高中语文课程中跨文化名著的改编与教学应用研究论文

    **摘要**：本文旨在探讨高中语文课程中跨文化名著的改编与教学应用，分析其在提升学生文化素养、培养跨文化理解能力方面的作用。通过对改编策略和教学实践的深入研究，提出具体可行的教学建议，以期为高中语文教学提供新的思路和方法。

    **关键词**：高中语文；跨文化名著；改编；教学应用

    一、引言

    随着全球化进程的加快，跨文化交流日益频繁，高中语文课程作为培养学生文化素养和跨文化理解能力的重要途径，其教学内容和方法的改革显得尤为重要。跨文化名著作为文化传承的重要载体，其在高中语文课程中的改编与教学应用，不仅能够丰富教学内容，还能有效提升学生的综合素质。本文

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