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地理实践力在课堂教学中的应用与实践探索
引言
地理实践力不仅仅是地理学科内的能力要求,它还对其他学科素养的发展起到积极的支撑作用。通过地理实践活动,学生能够培养跨学科的综合思维,提升解决问题的策略与方法。这种跨学科的能力,有助于学生在其他学科的学习中进行知识整合和创新性应用,从而促进全面素质的提升。
地理实践力具有多维性和综合性。它不仅要求学生掌握基础知识,还强调学生通过实践操作和探究活动,提升创新思维和综合分析能力。地理实践力还具备实践性强、应用广泛等特点,能够帮助学生将抽象的理论知识转化为具体的操作能力,并有效提升其解决实际问题的能力。
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