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七年级恐龙乐园:博物馆探秘教学课
活动缘起与目标行前知识预热任务分工与工具包展厅任务与流程现场记录与安全管理成果整理与拓展
01活动缘起与目标PART
恐龙乐园任务发布任务背景上海自然博物馆的‘如何复活一只恐龙’精品展,为七年级综合实践活动提供了绝佳的实践场景。学生角色学生们将化身为古生物实习研究员,通过一系列的观察、记录、提问和讨论,完成‘恐龙生存智慧报告’。活动目标本次活动旨在培养学生们的科学探究、生命观念、信息处理和合作交流四大核心素养。成果产出活动结束后,每个小组需提交一份PPT汇报,个人需提交一份研学日志,以展示学习成果。
核心素养与评价量规评价标准本次活动采用‘青铜—白银—黄金—王
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