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小学数学教师招聘考试试题及答案

小学数学教师招聘考试试题

一、选择题（每题3分，共15分）

下列说法正确的是（）

A.0是最小的正数

B.自然数不是质数就是合数

C.假分数的倒数不一定是真分数

D.一个数的倍数一定比它的因数大

把一根3米长的绳子平均分成5段，每段占全长的（）

A.3/5米B.1/5C.3/5D.1/5米

一个三角形三个内角的度数比是2:3:5，这个三角形是（）

A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.无法确定

小明用竖式计算小数乘法时，误将其中一个因数3.6看成了36，结果得10.8，正确的结果应该是（）

A.1.08B.108C.0.108D.1080

下列图形中，对称轴最多的是（）

A.正方形B.圆C.等边三角形D.长方形

二、填空题（每题3分，共15分）

由5个亿、8个千万、3个十万和6个千组成的数写作（），省略“亿”后面的尾数约是（）亿。

3/4=（）÷12=15:（）=（）%=（）（填小数）

在括号里填上合适的单位名称：一个教室的占地面积约是50（）；数学课本的封面面积约是4（）。

把5米长的钢筋，锯成同样长的小段，共锯了6次，每段占全长的（），每段长（）米。

一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积和是48立方分米，圆锥的体积是（）立方分米，圆柱的体积是（）立方分米。

三、计算题（共30分）

直接写出得数（每题1分，共8分）

0.72+0.28=3.6÷0.06=2.5×40=1-3/7=

3/5×2/3=4/9÷2/3=1/4+1/6=0×8/9=

脱式计算（每题4分，共12分）

（1）2.5×（3.8-2.6）÷0.4（2）18×（5/6+1/9-2/3）（3）7/12÷[（1/3-1/4）×4]

解方程（每题5分，共10分）

（1）3x+2.4=7.5（2）2/3x-1/4x=5/24

四、操作题（共10分）

画出下面图形向右平移5格后的图形。（4分）

一个长方形的长是4厘米，宽是2厘米，按3:1的比放大后，画出放大后的图形，并计算放大后图形的面积。（6分）

五、应用题（每题10分，共30分）

学校食堂运来一批大米，吃了2/5后，还剩下120千克。这批大米一共有多少千克？

甲、乙两辆汽车同时从相距360千米的两地相对开出，经过2.4小时相遇。已知甲车每小时行70千米，乙车每小时行多少千米？

一个圆柱形水桶，从里面量底面直径是4分米，高是5分米。这个水桶能装水多少升？如果每升水重1千克，这个水桶能装水多少千克？

参考答案

一、选择题

C解析：0既不是正数也不是负数，A错误；1是自然数但既不是质数也不是合数，B错误；假分数的倒数可能是真分数也可能是假分数（如2/2的倒数是1），C正确；一个数的最大因数和最小倍数都是它本身，D错误。

B解析：每段占全长的比例与长度无关，平均分成5段，每段占1/5。

B解析：总份数2+3+5=10，最大角180°×5/10=90°，是直角三角形。

A解析：一个因数扩大10倍，积也扩大10倍，正确结果为10.8÷10=1.08。

B解析：圆有无数条对称轴，正方形4条，等边三角形3条，长方形2条。

二、填空题

580306000；6解析：写作时注意数位对齐，省略亿位后面的尾数看千万位，8≥5进1。

9；20；75；0.75解析：根据分数、除法、比、百分数的互化关系计算。

平方米；平方分米解析：结合实际场景选择合适单位。

1/7；5/7解析：锯6次分成7段，每段占1/7，长度为5÷7=5/7米。

12；36解析：等底等高的圆柱体积是圆锥的3倍，圆锥体积=48÷（3+1）=12立方分米，圆柱体积=12×3=36立方分米。

三、计算题

直接写出得数

1；60；100；4/7；2/5；2/3；5/12；0

脱式计算

（1）2.5×（3.8-2.6）÷0.4=2.5×1.2÷0.4=3÷0.4=7.5

（2）18×（5/6+1/9-2/3）=18×5/6+18×1/9-18×2/3=15+2-1