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高中物理教学中培养学生科学探究精神的实证研究论文
摘要:本文以高中物理教学为背景,旨在探讨如何培养学生科学探究精神。通过实证研究,分析高中物理教学中培养学生科学探究精神的具体方法,为我国高中物理教育提供有益借鉴。
关键词:高中物理教学;科学探究精神;实证研究
一、概念阐述
(一)科学探究精神的内涵
1.科学探究精神是一种追求真理、勇于探索的精神。在高中物理教学中,教师应引导学生不断提问、思考,激发他们对未知世界的探索欲望。通过实验、观察、分析等方法,培养学生独立解决问题的能力。
2.科学探究精神是一种严谨求实的态度。在物理教学中,教师应教育学生尊重事实,遵循科学原理,不轻信权威,敢于质疑,
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