2026春统编版版一年级语文下册第3单元精华版教案.docxVIP

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核心素养目标

文化自信:了解运用礼貌用语,体会汉语的不同情感表达。

语言运用:积累描述动作的词语,体会句子的生动性。

思维能力:能够联系上文理解词语的意思,知道前后文的关系。

审美创造:学会朋友之间团结友爱、互帮互助、快乐合作。

课前解析

《小公鸡和小鸭子》是一篇童话,课文讲的是小公鸡和小鸭子一块儿出去玩,在草地里,小公鸡捉虫给小鸭子吃,在水里,小鸭子救小公鸡的故事。本篇课文层次清晰,情节生动,富有童趣,通过小公鸡和小鸭子的故事表达了伙伴之间团结友爱、互相帮助的情感。

关注课文:这篇课文共4个自然段,配有两幅插图。第1自然段交代了小公鸡和小鸭子一块儿出去玩,为后面的互相帮助作铺垫。第2~4自

该用户很懒，什么也没介绍

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