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小学数学几何直观教学策略对空间思维培养的影响论文.docx

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    小学数学几何直观教学策略对空间思维培养的影响论文

    摘要：本文旨在探讨小学数学几何直观教学策略对空间思维培养的影响。通过分析几何直观教学在小学数学教学中的重要性，以及现有教学策略中存在的问题，提出相应的教学策略，以期为提高学生空间思维能力提供有效途径。

    关键词：小学数学；几何直观教学；空间思维；教学策略

    一、引言

    （一）几何直观教学在小学数学教学中的重要性

    1.培养学生的空间观念

    几何直观教学是小学数学教学的重要组成部分，通过引导学生观察、操作、推理等过程，有助于培养学生的空间观念。空间观念是指对物体的形状、大小、位置、方向等方面的认知，它是学生解决实际问题、发展创新思维的基础。在小学阶段，学

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