人教版初中数学2011课标版九年级上册第二十五章25.1　随机事件与概率(共24张PPT).pptVIP

;;(4)“某人射击一次，中10环”;回答下列问题：

1.有几种可能的结果？

2.可能小于0吗？

3.可能大于7吗？

4.可能为4吗？;按事件结果发生与否来进行分类;例如:①木柴燃烧，产生热量;

②抛一石块,下落。;小明从盒中任意摸出一球，一定能摸到红球吗？;小麦从盒中摸出的球一定是白球吗？;;(1)“导体通电时,发热”;思考：为什么题目要说明纸签的形状大小都一样？;在王国的法规中，大臣被处死是事件；;我们同时抛掷两枚质地均匀的硬币都是正面向上，

是什么事件？发生可能性大吗？

;分组活动，每组同学掷一枚硬币30次，

记录好“正面向上”的次数，

计算出“正面向上”的频率.;实验数据分析：

观察实验所得数据，并回答下列问题;概率小史;;;;;;一般地，某事件A在n次重复试验中出现了m次，那么m/n就是事件A出现的频率，也叫做事件A出现的概率.记作：P(A)=m/n;从上面可知,概率是通过大量重复试验中频率的稳定性得到的一个0-1的常数,它反映了事件发生的可能性的大小.需要注意,概率是针对大量试验而言的,大量试验反映的规律并非在每次试验中一定存在.;