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护理人员三基三严培训计划

一、总则

护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分，直接关系到医疗质量和患者安全。为进一步加强我院护理队伍建设，全面提升护理人员的专业素养和服务能力，夯实基础，强化责任，依据国家及地方卫生行政部门关于护理人员培训的相关要求，结合我院实际情况，特制定本“三基三严”培训计划。

本计划所称“三基”是指基本理论、基本知识、基本技能；“三严”是指严格要求、严密组织、严谨态度。通过系统、规范的培训与考核，使护理人员牢固掌握必备的基础理论知识和娴熟的临床操作技能，培养严谨细致的工作作风和高度负责的职业精神，为患者提供安全、优质、高效的护理服务。

二、培训目标

1.基础理论扎实：使护理人员全面掌握护理学基础理论、相关医学基础知识、常见疾病护理常规、护理核心制度、医院感染控制等基本理论知识，做到理论联系实际。

2.基本知识娴熟：使护理人员熟练掌握常用护理技术操作的原理、适应症、禁忌症、注意事项，以及常用药物的作用、用法、不良反应观察等基本知识。

3.基本技能过硬：使护理人员熟练、规范地完成各项基础护理操作和常用急救技能操作，操作准确、迅速、轻柔，符合无菌技术和操作规程要求。

4.职业素养提升：强化护理人员的“三严”意识，培养其严谨的工作态度、严密的工作程序和严格的自我要求，提升职业道德水平和沟通协作能力。

5.整体素质优化：通过持续培训，构建一支理论功底深厚、技能操作精湛、服务态度优良、富有创新精神的高素质护理团队，为医院发展提供坚实的护理人才保障。

三、培训对象

全院各级各类护理人员，包括：

1.新入职护理人员（含试用期、轮转期护士）；

2.在岗注册护士（N0-N4级及以上）；

3.进修护士及实习护生（参照执行，侧重点有所不同）；

4.护理管理人员亦需参与相关“三基三严”理论学习与技能更新。

四、培训内容

（一）基本理论

1.基础医学知识：包括人体解剖学、生理学、病理学、药理学、微生物与免疫学、生物化学等与护理工作密切相关的基础理论。

2.护理学基础理论：护理学导论、护理程序、护理心理学、护理伦理学、护理美学、人际沟通学等。

3.临床护理知识：内科、外科、妇产科、儿科、急诊科、手术室、ICU等常见疾病的病因、病理生理、临床表现、诊断要点、治疗原则及护理要点。

4.护理核心制度：查对制度、交接班制度、分级护理制度、医嘱执行制度、消毒隔离制度、差错事故防范与报告制度等。

5.医院感染控制知识：手卫生、标准预防、各种隔离技术、医疗废物管理等。

6.法律法规与职业防护知识：《护士条例》、《侵权责任法》相关内容、医疗纠纷防范、职业暴露预防与处理等。

7.急危重症护理知识：心肺复苏、常见急危重症的识别与初步处理等。

（二）基本知识

1.常用护理技术操作相关知识：每项操作的目的、适应症、禁忌症、操作步骤、注意事项、并发症预防与处理。

2.常用药物知识：常用药物的分类、作用机制、常用剂量、用法、不良反应观察、配伍禁忌及用药护理。

3.常用仪器设备使用知识：心电监护仪、输液泵、注射泵、呼吸机、除颤仪等常用仪器的基本原理、操作方法、日常维护及故障排除。

4.检验结果判读基本知识：常见实验室检查项目的正常参考值、异常结果的临床意义。

5.营养学基本知识：基本饮食、治疗饮食的原则及应用。

（三）基本技能

1.基础护理操作技能：无菌技术操作、手卫生、生命体征监测、各种注射法（皮内、皮下、肌内、静脉）、静脉输液与输血、导尿术、灌肠术、吸痰法、氧气吸入疗法、雾化吸入疗法、口腔护理、压疮预防与护理等。

2.急救护理操作技能：心肺复苏术（成人、儿童、婴儿）、气管插管配合、电除颤、简易呼吸器使用、止血、包扎、固定、搬运等。

3.专科护理操作技能：根据各科室专业特点，选择相应的专科护理操作技能进行培训，如产科的新生儿抚触、产科接产配合；内科的血糖监测、胰岛素注射技术等。

4.沟通与协作技能：与患者及家属的有效沟通、医护配合、护患纠纷的初步应对等。

（四）“三严”作风培养

1.严格要求：在培训、考核、日常工作中，对各项操作流程、规章制度执行、理论知识掌握等方面提出高标准、严要求，不姑息迁就。

2.严密组织：培训计划周密，组织有序，确保培训内容落到实处，覆盖到每位护理人员。

3.严谨态度：培养护理人员在工作中一丝不苟、认真负责的科学态度，强调细节管理，杜绝麻痹思想和侥幸心理。

五、培训方式与方法

1.理论授课：采用集中讲座、专题报告、小讲课等形式，邀请院内专家、高年资医护人员或院外专家进行授课。

2.技能操作示教与练习：采用“示教-练习-指导-反馈”的模式，由经验丰富的带教老师进行规范化操作示教，学员分组练习，带教老师巡回指导，纠正不规范动作。