江苏省宿迁市宿豫区2025_2026学年八年级上学期11月期中语文试题（文字版，含答案）.docxVIP

2025～2026学年度第一学期期中学情调研

八年级语文试卷

答题注意事项

1.本试卷共8页，满分150分。考试时间150分钟。闭卷考试。

2.答案全部答在答题卡上，写在试卷或草稿纸上无效。

3.答选择题时使用2B铅笔，把答题卡上对应题号的选项字母涂满、涂黑。如需修改，

要用绘图橡皮轻擦干净再选涂其他选项。

4.答非选择题使用0.5mm黑色签字笔，在答题卡上对应题号的答题区域书写答案。注意不要答错位置，也不要超界。

为迎接学校“时代的回响”主题文化节，我们八年级语文组将牵头举办一场“光阴

的故事——文学与人生的对话”跨媒介成果展。本次测试，就是这场展览的“策划案选拔”与“核心素材征集”活动。每一位同学都是这场展览的策划者和创作者，你的答卷，

将直接成为展览的宝贵内容。

【撷英拾萃·布展素材征集】

一、积累与运用（26分）

1.展览需要一块“汉字与词语的基石”展墙，展示语言文字的稳固与精妙。请你完成以下

任务，为展墙提供素材。（6分）

本次展览，我们旨在笃行文化传承的承诺，摒（▲）弃浮躁，让每一件展品都缄默而

有力地诉说历史。在这里，您或许会凝视一份字迹fēi（▲）红的批注，感受师长如炬目光下的殷切教诲；或许会面对一段沉郁的文字，体会那几乎令人zhì（▲）息的旧时代压抑。您将看到，一位先驱者如何从青年时的蓬勃朝气，转而面对旧世界沉疴的严厉诘（▲）

责；也会惊异于一位战场上锐不可当的英雄，在回忆恩师时，竟也会流露出颔首低眉的谦逊。

我们试图打造的，不仅是一场对话，更是一次回顾。我们与逝去的光阴对话，与不朽

的灵魂对话，并从中汲取面向未来的力量。

（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。（4分）

摒（▲）弃fēi（▲）红zhì（▲）息诘（▲）责

（2）文中画横线的语句有一处语病，请写出修改意见。（2分）

2.展览设有“诗文长廊”，请你补全名句。（10分）

成长，是一次在岁月长河中的追寻与沉淀。我们或许会如①▲登临黄鹤楼时，

面对明丽风光，却生出“日暮乡关何处是”的怅惘。如远行的李白，哪怕面对眼前的江水

“②▲，③▲”的浩荡无际，也不改“仍怜故乡水”的赤子初心。当我们穿

越心灵的迷雾，便收获了视野的澄明。远方的落日，亦能映照出王维诗中“④▲，

归雁入胡天”的苍茫豪情。

这份成长的领悟，在经典诵读中不断深化。它既是《野望》中“相顾无相识，⑤”的寂寥落寞所映照的内心求索，也是《梁甫行》里“⑥，狐兔翔我宇”的深切悲悯；它既是“⑦，路远莫致之”的深情牵挂所展现的情感成长，也是“烈士暮年，⑧”那激荡人心的雄心壮志，彰显着生命在任何阶段的精神成长；既是《钱塘湖春行》中“几处早莺争暖树，⑨”的敏锐欣喜，启迪我们拥抱生活的每一个新鲜瞬间。最终，我们终将懂得，成长的真谛并非仅是抵达，更是如松柏般“岂不罹凝寒？⑩”的坚守，在时光中塑造那个独一无二、坚韧不拔的自我。

3.下列关于文学文化常识的表述，有误的一项是（▲）（3分）

A.新闻特写兼有新闻和文学的特点，但由于其强调新闻性、时效性和真实性，所以更接近干通讯体裁。

B.律诗是近体诗的一种，通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，计四联。习惯称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。

C.《与朱元思书》作者吴均，南宋文学家。吴均长于史学，也擅诗文。其小品书札以写景见长，诗歌亦清新流丽，“文体清拔有古气”。

D.“元丰六年十月十二日夜”运用了皇帝年号纪年法；“征蓬出汉塞”中的“征蓬”指飘飞的蓬草，古诗中常用来比喻远行之人。

4.学校准备开展一期“诚信”主题演讲栏目，请你参加。（7分）

（1）下面是要发给本次演讲比赛的评委张老师的邀请函，有一处表述错误请你找出并修改。（2分）

邀请函

尊敬的张老师：

您好！

为了培养同学们的诚信品质，我们学校将于下周五10：00在多媒体教室举行“人无信不立”主题演讲比赛，诚邀您担任此次比赛的评委老师，请您务必前来参加！

曙光学校

2025年10月24日

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（2）展区要张贴一则标语，请你拟写。要求内容紧扣活动主题，运用对偶的修辞手法，不超过14个字。（2分）

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（3）班长找来下面的漫画准备张贴在展区，请你结合活动主题，简述这幅漫画好在哪里。（3分）

【含英咀华·核心展区策划】

展览的核心展区需要深入解读文本。请你以策展人的身份，品读经典篇目，并完成展区内容设计。

二、古诗文阅读（21分）

（一）古诗阅读（6分）

送客游蜀

张籍

行尽青山到益州，锦城楼下二江①流。

杜家②曾向此中住，为到浣花溪水头。

（选自《张司