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2025年社区护理学课程概述题目及答案

一、单项选择题（每题5分，共3题，15分）

1.社区护士对辖区慢性病患者进行定期随访，这体现了社区护理的哪一特点？

A.以健康为中心

B.以人群为对象

C.具有高度的自主性与独立性

D.多学科协作性

答案：B

解析：社区护理以社区人群为服务对象，对慢性病患者定期随访是针对社区特定人群开展的服务，体现以人群为对象这一特点。A选项以健康为中心强调促进和维护社区人群的健康；C选项高度自主性与独立性侧重于护士在社区护理工作中有较大自主决策等权力；D选项多学科协作性指社区护理工作需要与医生、康复师等多学科人员合作，均不符合题意。举一反三：社区护理特点还有服务的长期性、连续性等，可通过实际案例加深理解，比如对社区产妇的产后随访服务体现长期性和连续性。

2.社区健康教育的最终目的是

A.传播健康信息

B.帮助居民掌握健康知识

C.改变居民健康相关行为

D.提高居民的健康意识

答案：C

解析：传播健康信息、帮助居民掌握健康知识以及提高居民健康意识都是手段，最终目的是通过这些使居民改变健康相关行为，促进健康。例如传播吸烟有害健康信息，让居民掌握知识提高意识后，促使居民戒烟这一健康相关行为改变。举一反三：在不同社区健康项目中，都是围绕改变居民行为来设定目标，如社区减肥项目，通过一系列措施让居民改变不良饮食和运动行为。

3.社区康复护理的主要场所是

A.康复机构

B.社区和家庭

C.医院

D.特殊学校

答案：B

解析：社区康复护理强调在社区和家庭环境中进行，充分利用社区资源，为康复对象提供便利的康复护理服务。A康复机构、C医院是专业医疗康复场所，但不是社区康复护理主要场所；D特殊学校主要针对特殊教育需求人群，与社区康复护理主要场所不符。举一反三：比如对脑卒中康复患者，在社区和家庭中进行康复训练指导，可提高患者生活自理能力和回归社会能力。

二、多项选择题（每题5分，共3题，15分）

1.以下属于社区护理工作内容的有

A.社区健康档案管理

B.社区儿童保健

C.社区传染病防控

D.社区临终关怀服务

E.社区急危重症患者的抢救

答案：ABCD

解析：社区护理工作内容广泛，包括社区健康档案管理，以便掌握社区人群健康状况；社区儿童保健，保障儿童生长发育；社区传染病防控，防止传染病传播；社区临终关怀服务，给予临终患者和家属身心支持。E选项社区急危重症患者的抢救主要是医院急诊科等部门的职责，社区护理主要是进行初步急救和转运协助等。举一反三：社区护理工作还涵盖老年人护理、慢性病管理等多方面内容，可结合不同社区案例分析各工作内容具体实施方式。

2.社区护理评估的内容包括

A.社区环境

B.社区人口

C.社区卫生服务资源

D.社区健康状况

E.社区经济状况

答案：ABCDE

解析：社区环境影响居民健康，如环境污染可能导致疾病发生；社区人口数量、结构等影响健康服务需求；社区卫生服务资源决定能提供的服务种类和水平；社区健康状况是评估核心，了解疾病分布等情况；社区经济状况影响居民获取健康服务的能力和生活方式等。举一反三：在进行社区护理评估时，可采用多种方法，如查阅资料、实地考察、问卷调查等，对这些内容进行全面评估。

3.社区健康教育的常用方法有

A.专题讲座

B.健康咨询

C.小组讨论

D.发放宣传资料

E.角色扮演

答案：ABCDE

解析：专题讲座可系统传授健康知识；健康咨询能针对个体疑问解答；小组讨论促进居民交流分享健康经验；发放宣传资料方便居民随时查阅；角色扮演让居民亲身体验，加深对健康知识的理解和应用。举一反三：在实际工作中，可根据不同健康主题和目标人群特点，灵活选择和组合这些健康教育方法。

三、判断题（每题5分，共4题，20分）

1.社区护理的服务对象仅包括患病的个体。（）

答案：错误

解析：社区护理的服务对象是社区全体居民，包括健康人群、亚健康人群以及患病个体等。举一反三：社区护理通过对健康人群开展预防保健教育，对亚健康人群进行生活方式指导等，促进社区整体健康水平提升。

2.社区护士在工作中只需与医生协作，不需要与其他人员沟通。（）

答案：错误

解析：社区护士工作具有多学科协作性，不仅要与医生协作，还需与康复师、营养师、心理医生、社区管理人员等众多人员沟通合作，共同为居民提供全面健康服务。举一反三：例如在社区糖尿病管理项目中，护士需与医生制定治疗方案，与营养师沟通饮食指导，与康复师探讨运动计划等。

3.社区健康档案建立后不需要进行更新。（）

答案：错误

解析：社区健康档案应动态管理，随着居民健康状况变化、社区卫生服务情况改变等，需要及时更新档案内容，以保