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幼儿园户外养殖区创设与指导策略研究报告
一、项目概述
幼儿园户外养殖区创设与指导策略研究旨在通过系统规划与实践探索,构建符合幼儿年龄特点与发展需求的户外养殖教育环境,探索有效的指导策略,促进幼儿全面发展。本研究基于当前学前教育改革背景,结合自然教育与劳动教育理念,聚焦养殖区创设的空间规划、内容设计、活动组织及教师指导等核心问题,旨在为幼儿园开展自然教育提供可操作的实践路径,同时为相关教育政策的落地提供实证支持。
1.1研究背景
1.1.1政策导向与教育改革需求
近年来,国家高度重视学前教育质量提升,相继出台《3-6岁儿童学习与发展指南》《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的
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