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蒙氏控笔练习教案：“小铅笔的魔法旅行”
一、设计理念
本教案依据蒙台梭利教育“从感官到动作、从具体到抽象”的核心原则，结合幼儿“手部精细动作发展关键期”的特点，以“小铅笔旅行”为情境主线，借助蒙氏经典教具（如金属嵌板、砂纸板）与生活化材料，让幼儿在触摸、描摹、自主操作中感知线条形态，掌握正确握笔姿势，发展手部控制力与专注力，为后续书写积累“肌肉记忆”与“兴趣基础”，避免机械训练带来的抵触情绪。
二、活动目标
（一）认知目标
幼儿能认识直线、曲线、波浪线、折线等基础线条，知道不同线条的名称与形态特征。
幼儿能明确正确握笔姿势的基本要点（如“食指拇指捏笔杆，中指托住笔下方”）。
（二）能力目标
幼
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