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温馨提示:
选题指导课的基本环节
引入，激发
提出问题，梳理问题
形成子课题，预设活动方案
制订活动计划，小组交流展示
提出希望
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阶段交流课的基本环节
回顾或整理前期活动
交流前期成果
提出困惑，解决疑惑生
成新，完善方案提
出希望
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成果汇报展示一般流程
整理成果，商讨演练
展示、交流、讨论、互评
评价总结，自我
温馨提示：活动策划指导策略
指导策略一：指导学生撰写活动方案
活动的或课题；
研究的内容有哪些；
研究的具体目的；
研究的方法（或方式）；
活动的具体过程怎样安排（活动计划）；
小组成员的具体任务或分工；
活动成果的展现形式；
活动应注意的问题（可能出现的）。
这一阶段的活动策划主要是小组之内进行讨论。
指导策略二：学生将本组方案计划在全班汇报交流
小组长将本组活动策划在全班汇报，与其他同学交流。
要组织学生对每组的活动计划进行讨论。
论证方案的可行性，帮助完善活动计划。
指导策略三：帮助学生分析活动方案的可行性，学生优化活动方案
温馨提示：
设计制作的基本环节
发现与明确问题
制定设计方案
制作模型或原型
测试、评估及优化
产品的使用和
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