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2025必威体育精装版初三语文语言运用专项突破题

一、语句衔接与排序（20分）

（一）语句衔接（10分）

1.填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）（3分）

他是班上的清洁委员，很爱护环境卫生。放学回家经过校门时，看到了地上有纸团，他很自然地弯腰拾起放进垃圾筒里，_____________，班会上，他受到了老师的表扬。

A.班主任发现了他

B.班主任发现了自己

C.自己被班主任发现了

D.这被班主任发现了

2.在下面语段的横线处依次填入句子，排序正确的一项是（）（3分）

为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的______，讲究假山池沼的______，讲究花草树木的______，讲究近景远景的______。

①配合②层次③映衬④布局

A.④③①②

B.④①③②

C.④①②③

D.③①②④

3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（4分）

在中国民间，最深广的文化，莫过于“年文化”了。中国人过年，与农业关系较大。_______；_______；_______。_______；_______。年，实际是一种努力生活化的理想，一种努力理想化的生活。

①所以，对于中国人来说，过年是非要强化不可的了

②这生活与迷人的理想混合在一起，便有了年的意味

③年在农闲时，便有大把的日子可以折腾

④一切好吃好穿好玩以及好的想法，都要放在过年上

⑤在过年的日子里，生活被理想化了，理想也被生活化了

⑥年又在四季之始，生活的热望熊熊燃起

A.②⑤④③⑥①

B.⑤③④②⑥①

C.③⑥①④⑤②

D.①④③②⑥⑤

（二）句子排序（10分）

1.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）（5分）

①在深思和遐想中，我们会有所感悟。

②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。

③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕育希望的艰难。

④有时，景与物也昭示着一种自然哲理。

⑤俗话说：“万物皆有理。”

⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。

⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。

A.⑤⑥⑦①④③②

B.④⑥⑦①③②⑤

C.④①⑦⑥⑤③②

D.⑤⑦⑥①②③④

2.给下列句子排序，最恰当的一项是（）（5分）

①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出：一朵鲜艳的花。

②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。

③从此，它变得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。

④它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着。

⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。

A.①⑤②③④

B.①③②⑤④

C.⑤③④②①

D.⑤④②③①

二、语言表达得体（20分）

（一）语境判断（10分）

1.下列情境中，语言表达最得体的一项是（）（3分）

A.小明到同学家做客，离开时说：“今日光临寒舍，我很开心，感谢你盛情款待！”

B.毕业时你送给同桌一张照片，你的同桌对你说：“谢谢你的照片，我会好好惠存的。”

C.小欧到敬老院看望孤寡老人李奶奶，问道：“奶奶，您老身体真硬朗，今年高寿？”

D.下楼时，小龙被别人踩了一脚，生气地说：“你走路不长眼呀，差点把我踩伤了！”

2.下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有五处不得体，请找出并作修改。（7分）

这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣慰。

（1）________改为________；

（2）________改为________；

（3）________改为________；

（4）________改为________；

（5）________改为________。

（二）情境表达（10分）

1.你所在的班级要召开“感恩父母”的主题班会，班主任让你在班会上发言，表达对父母的感恩之情。请你写一段发言，要求语言得体，情感真挚，不少于80字。（10分）

三、图文转换（20分）

（一）漫画类（10分）

1.仔细观察下面这幅漫画，回答问题。（10分）

（1）请用简洁的语言描述这幅漫画的主要内容。（4分）

______________________________________

（2）这幅漫画讽刺了什么社会现象？（3分）

______________________________________

（3）针对这幅漫画所反映的现象，你有什么建议？（3分）

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