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第二章地球上的大气
第一节大气的组成和垂直分层第2课时新授主备人:闫琼菲
一、上节课问题设置(课前8分钟提问内容)
1.低层大气的组成
2.低层大气主要组成成分的作用
3.人类活动对大气成分的影响
二、导学流程
(一)、本节课重、难点
教学重点:1.大气垂直分层的划分依据
大气垂直分层各层的主要特征
各层对人类活动的影响
教学难点:1.大气各层的主要特征
2.大气各层对人类活动的影响
(二):新知识讲评内容
引入课题
2012年10月14日,奥地利“坠落人”鲍姆加特纳在美国西南部乘坐太空舱升空;约3小时后,他上升至39千米高空;随后他从那里跳下,4分钟后才打开降落伞,成为第一个自由落体速度超音速的人。他配备的特制宇航服,外表绝缘,密封的内层中填充加压氧气;头盔内有液氧系统,护目镜中装有温度调节器。39千米高空的大气与地面大气有哪些不同?鲍姆加特纳为什么需要配备特制宇航服?
【新课教学】
大气的垂直分层
1、大气垂直分层的依据
划分依据:根据温度、运动状况和密度,
大气自下而上可以划分为:对流层平流层高层大气
2、大气垂直分层的主要特征
大气垂直分层和人类活动之间的关系
课后练习
【课堂小结】
大气垂直分层:
1.大气垂直分层的划分依据
2.大气垂直分层各层的主要特征
3.各层对人类活动的影响
(三):提问内容设置(课堂后8分钟提问内容)
1.大气垂直分层的划分依据
2.大气垂直分层各层的主要特征
3.各层对人类活动的影响
三、教学反思
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