9.2 液体的压强 课件 2025-2026学年物理人教版八年级下册.pptxVIP

第九章压强;素养目标;创设情景，引入新课;液体压强的特点;能从矿泉水瓶侧壁的孔喷出，说明：水对容器侧壁有。;所以会产生压强；;【实验器材】U形管压强计、盛水容器、硫酸铜溶液等。;液体压强的作用会发生，;应将橡皮管取下，重新安装。;（3）探究液体压强与液体密度的关系

控制探头和均相同，换用不同的液体。;水中的深度，观察并记录U形管液面的高度差。

实验现象：U形管液面高度差Δh1＜Δh2＜Δh3;【分析论证】

（1）由操作1可得出：;【交流讨论】

（1）探究中用到的方法;【实验现象】橡皮膜凸出的程度不同，细塑料瓶橡皮膜凸起得更大些。;2.与液体压强有关的现象;液体压强随深度的增加而，所以深海潜水服比浅海潜水要更

，更厚重些。;液体压强的大小;设想在密度为ρ的液面下有一高度为h、截面积为S的液柱。;公式中的物理量单位全部使用国际单位。;根据p=ρgh可知：液体的密度相同，乙容器中的深度大，所以乙容器的液体产生的压强大。;“帕斯卡裂桶实验”说明：;例：有人说，设想你在万米深的“奋斗者”号全海深载人潜水器中把一只脚伸到外面的海水里，海水对你脚背的压力相当于2000个人所受的重力！海水的压力果真有这么大吗？请通过估算加以说明。;G=mg

=60kg×10N/kg

=6×102N;连通器;在连通器中加水，保持一个管筒不动，使另一个管筒升高、降低或倾斜，待水面静止时观察两筒中水面高度。发现在连通器中加水，当水静止时，两筒中水面总是。;（3）解释连通器特点;;茶壶的结构是上端开口，下部连通，构成一个，因此是利用特点工作的。;（3）洗手间下水管;在牲畜饮水时，饮水槽里面的水位，储水槽里的浮球随之下降。通过杠杆使阀门向上升起，使水从水管中，补充进水槽中。;3.船闸;原来，人们在三峡大坝侧边修建了一个巨大的连通器——船闸，下面我们一起看看轮船是怎样“翻过”大坝的。;三峡船闸的主体结构段全长1621m，是世界上最大的船闸。船只在船闸中要经过5个闸室使船体逐次降低（或升高）。每个闸室水位变化超过20m，因而三??船闸的闸门非常高大。;三峡船闸的首级人字闸门每扇门高近40m，宽近20m，如果平放在地面上，有两个篮球场大。倘若水压在闸门上，即使有10万人每人都用1000N的力来顶着门，也抵挡不住水的压力，可见水对闸门的压力之大。为此，三峡船闸的闸门足足有3m厚，不愧是“天下第一门”。;课堂总结（1）;课堂总结（2）;1.工程师为什么要把拦河坝设计成下宽上窄的形状?三峡水电站的水库大坝高185m，当水库水深为175m时，坝底受到的水的压强是多少?g取10N/kg。;2.如图所示，A、B两个内径相同的玻璃管内盛有同种液体，当A管竖直，B管倾斜放置时，两管液面高度相同，下列说法正确的是（）

A．A管中液体对管底的压强比B管中液体对管底的压强小

B．A管中液体对管底的压强比B管中液体对管底的压强大

C．A管中液体对管底的压强和B

管中液体对管底的压强相等

D．A管中液体的质量比B中管中

液体的质量大;下课