2022年全国教育学专业硕士研究生入学考试真题练习试卷-附答案.docVIP

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2022年全国教育学专业硕士研究生入学考试真题练习试卷附答案

考试须知：

1、考试时间：180分钟，本卷满分为300分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

姓名：______

考号：______

一、单项选择题（共45小题，每题2分，共90分）

1、从20世纪30年代起，欧美掀起了一场主张恢复西方传统教育核心价值的取向，反对进步教育和新教育的运动，形成了“新传统教育”思潮。新传统教育主要包括（）

A.要素主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育

B.改造主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育

C.永恒主义教育、要素主义教育、改造主义教育

D.新托马斯主义教育、要素主义教育、改造主义教育

2、下列现象中。可以说明教育对社会发展起促进作用的是（）

A.班级授课制为普及义务教育提供了便利

B.普及义务教育在一定程度上满足了机器大生产对劳动力的要求

C.僵化的制度化教育导致社会拒绝学校毕业生

D.学生发展指导制度促进了学生学业、生涯、个性及社会性的发展

3、依据赫尔巴特的教学形式段理论，学生的兴趣表现为主义、思维状态处于专心，通过教师讲解或提示的方式，获得清晰表达，这教学阶段是（）

A.明了

B.联合

C.系统

D.方法

4、为了研究不同教学模式对学生代数成绩的影响，三位教师分别采用三种不同教学模式执教三个班的代数课，这一实验研究的自变量和因变量分别是（）

A.教师和学生

B.教师和学生代数成绩

C.教学模式与学生发展

D.教学模式与学生代数成绩

5、美国宪法修订案第10条规定：“凡是宪法未曾给予联邦而又未曾限制给予各州的权力，都是保留给各州或人民的。”在此规定基础上确立的美国教育管理体制是（）

A.学区制???

B.中央集权制???

C.地方分权制???

D.混合制

6、我国社会主义教育目的的理论基础是（）

A.社会本位论

B.个人本位论

C.国家本位论

D.人的全面发展理论

7、“物理不外于心”，“吾辈用功只求日减，不求日增，减的一分人欲，便是复得一分天理”。持这种观点的教育家是（）

A.孟轲

B.荀况

C.朱熹

D.王守仁

8、体谅模式使用诸如“有人在乘车时不停地跟司机说笑话，接着可能发生什么?”之类的人际互动情境问题，组织学生交流经验，续写故事或画连环画，分组合作编写和表演情景剧，其直接目的在于引导学生（）

A.置身事外，从旁观者的立场客观评价他人的处境和需求

B.设身处地，从参与者的立场感受他人的处境和需求

C.设身处地，从参与者的立场预估人际行为后果

D.置身事外，从旁观者的立场预估人际行为后果

9、下列选项中不属于定性分析的理论的是（）

A.分析的归纳

B.敏感的概念

C.实地理论

D.用定性分析软件进行分析

10、直接关系到问卷的质量，关系到所获得的研究结果的科学性、真实性、可靠性的是（）

A.问卷设计

B.问题的形式

C.答题的形式

D.答案的格式

11、20世纪30年代联共（布）中央颁布实施《关于小学和中学的决定》，确定该时期苏联教育发展的主要任务是（）

A.实施综合教学大纲

B.恢复班级授课制度

C.建立统一劳动学校制度

D.加强教学与生产劳动的联系

12、根据过度学习原则，如果一个学生经过4次复述刚好可记住某个英语单词，那么他学习该词最适宜的复述次数应该是（）

A.5次

B.6次

C.7次

D.8次

13、学习者中心课程理论的拥护者，在教学模式上更倾向于选择（）

A.程序教学模式

B.掌握教学模式

C.探究教育模式

D.范例教学模式

14、20世纪20年代的“工读主义”思潮中有一派认为，“工读”只是用自己的劳动换一些求学经费而已，不必去理会什么主义。这一派的代表人物是（）

A.周予同

B.胡适

C.李大钊

D.王光圻

15、不是教育了一切人，才可以改造社会，二是改造了社会才可以有好的教育，这一主张出自“五·四”新文化运动时期（）

A.倡导工学主义的知识分子

B.倡导国家主义的知识分子

C.具有共产主义思想的知识分子

D.具有平民主义思想的知识分子

16、某学生将自己某学科的嘘声失败归结为“自己不是学这科的料”。他的这种归因属于（）

A.内部、稳定性的归因

B.外部、稳定的归因

C.内部、不稳定的归因

D.外部、不稳定的归因

17、在西欧中世纪骑士教育实践中，以“骑士七技”为主要学习内容的阶段是（）

A.家庭教育

B.礼文教育

C.侍从教育

D.社会教育

18、下列选项中不属于前实验设计的有（）