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2025年教师职称-江苏-江苏教师职称（基础知识、综合素质、初中音乐）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《义务教育音乐课程标准（2022年版）》，初中音乐课程的核心素养主要包括审美感知、艺术表现、文化理解和哪一个方面？

A．创意实践

B．音乐创作

C．综合探索

D．技能训练

2、在江苏教师职称评审中，申报一级教师职称通常要求具备几年及以上教龄？

A．3年

B．4年

C．5年

D．6年

3、下列哪项属于初中音乐课程“表现”领域的主要内容？

A．音乐与社会生活

B．识读乐谱

C．音乐风格与流派

D．音乐与姊妹艺术

4、江苏教师职称评审中，教育教学能力考核通常不包括以下哪项？

A．课堂教学能力

B．学生管理能力

C．科研论文发表数量

D．教学设计能力

5、下列哪首作品属于中国近代艺术歌曲？

A．《茉莉花》

B．《黄河大合唱》

C．《我住长江头》

D．《歌唱祖国》

6、在音乐教学中，运用“柯达伊教学法”最强调哪种教学工具？

A．钢琴伴奏

B．体态律动

C．手势音阶

D．打击乐器

7、根据《中小学教师职业道德规范》，教师应遵循的基本原则是？

A．教书育人

B．科研优先

C．成绩至上

D．自我发展

8、下列哪种调式属于中国传统五声调式？

A．Dorian调式

B．宫调式

C．Locrian调式

D．全音阶

9、在教师职称材料评审中，“教学实绩”通常通过何种方式体现？

A．公开课获奖证书

B．学生考试成绩排名

C．班主任工作日志

D．继续教育学时证明

10、音乐术语“Allegro”表示的演奏速度是？

A．慢板

B．行板

C．快板

D．柔板

11、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业的本质要求是

A.为人师表

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.关爱学生

12、在江苏教师职称评审中，申报一级教师职称一般要求具备几年及以上教龄？

A.3年

B.4年

C.5年

D.6年

13、下列哪项属于初中音乐课程的“表现”领域内容？

A.音乐与社会生活

B.创造

C.演唱

D.音乐风格与流派

14、在音乐教学中，教师引导学生通过身体律动感受节拍，主要体现的教学原则是

A.审美性原则

B.实践性原则

C.情感性原则

D.形象性原则

15、江苏教师职称评审中，下列哪项通常不计入教学工作量认定？

A.正常授课课时

B.指导社团活动

C.参加校外培训

D.担任班主任

16、下列音程中，属于自然音程的是

A.增四度

B.减五度

C.倍增二度

D.小七度

17、教师在职称材料中提交的“公开课”证明，通常需由谁出具？

A.学校教务处

B.教研组

C.所在班级班主任

D.学生代表

18、下列哪首歌曲适合初中音乐欣赏课中的爱国主义教育？

A.《茉莉花》

B.《我和我的祖国》

C.《小星星》

D.《青春舞曲》

19、在音乐记谱中，4/4拍的强弱规律是

A.强-弱-次强-弱

B.强-弱-弱-弱

C.强-弱-强-弱

D.强-强-弱-弱

20、根据综合素质要求，教师应具备的“终身学习”理念主要体现在

A.按时完成学校考勤

B.主动更新专业知识

C.严格管理学生纪律

D.积极参与职称评审

21、根据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》，初中音乐课程的性质不包括以下哪一项？

A．人文性

B．审美性

C．实践性

D．工具性

22、在音乐教学中，教师通过引导学生聆听不同版本的《茉莉花》，比较其旋律、节奏与风格，主要体现了哪一教学原则？

A．情感体验原则

B．形象性原则

C．比较鉴赏原则

D．循序渐进原则

23、下列哪项属于初中音乐课程“表现”领域的学习内容？

A．创作简短旋律

B．欣赏交响乐

C．识读乐谱演唱歌曲

D．了解音乐与社会的关系

24、教师在音乐课上组织学生分组创编节奏并进行展示，这一活动主要培养学生的哪项核心素养？

A．审美感知

B．艺术表现

C．文化理解

D．创意实践

25、下列哪种教学方法最适用于帮助学生掌握歌曲的节奏难点？

A．讲授法

B．示范模仿法

C．讨论法

D．探究法

26、在职称评审中，江苏省对初级中学音乐教师的教学反思材料要求一般不少于多少字？

A．500字

B．800字

C．1000字

D．1500字

27、下列哪项不属于音乐课程评价的基本原则？

A．导向性原则

B．科学性原则

C．唯一性原则

D．整体性原则

28、江苏某市初中音乐教师招聘考试中，综合素质科目通常不包括以下哪项内容？