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九年级历史

注意事项:

1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间60分钟。

2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止交流资料。

3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。

选择题(共20小题,20分)

下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。

1.2024年9月,新华社发布题为《中□合作论坛|跨越千年时空,相遇“金字塔之巅”》的新闻,报道了上海博物馆正在举办的新活动。“□”应填入的是

A.美 B.欧 C.印 D.非

2.古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果,下列文明属于古代亚非地区的是

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

3.课本剧表演是历史课堂的一种呈现形式。河南省某校课本剧表演社团编写了一部关于古代印度种姓制度的剧本。其中符合史实场景的是

A.婆罗门在田间耕作 B.国王对婆罗门毕恭毕敬

C.吠舍在主持祭祀 D.首陀罗在指挥士兵作战

4.公元前5世纪初,希腊人发明了一个新词isegoria,其意思是言论自由。并且,这个词中蕴含“无支配”“不分统治者和被统治者”“法律面前平等”等核心意涵。由此可见,雅典民主政治的特点是

A.主权在民 B.轮番而治 C.重视才能 D.抽签选举

5.我国元旦所依据的历法,是现在国际上通用的历法。该历法是西方的历法,并非中国所创,故又名“西历”。1912年,中华民国临时政府改用这种历法。1949年,中国人民政治协商会议决定采用公元纪年。该历法的基础是

A.古埃及的太阳历 B.罗马人的儒略历 C.中国的农历 D.苏美尔人的阴历

6.制作时间轴能够帮助学生掌握时空观念,是学习历史的有效方法之一。下图“?”处应是

A.颁布了《十二铜表法》 B.伯里克利进行政治改革

C.凯撒成为终身独裁官 D.罗马帝国进入黄金时期

7.提取关键词是学习历史的方法之一。当看到“巴勒斯坦”“耶稣”“罗马国教”等关键词,有利于我们了解

A.犹太教 B.道教 C.佛教 D.基督教

8.西欧中世纪是一个漫长的历史时期,绝大部分人口居住在庄园里。有人说,那时的老百姓可能对国界毫无概念,但对村界一清二楚。材料反映了西欧庄园的特点是

A.等级制度森严 B.实行资本主义制度

C.封建制度解体 D.具有相对的独立性

9.某小组讨论的内容涉及封君封臣制度、庄园与佃户、城市自治、大学的兴起等。据此判断,他们研究的是

A.雅典的民主制度 B.封建时代的亚洲国家

C.封建时代的欧洲 D.步入近代社会

10.依据右面知识卡片中所呈现的内容,判断该国家是

建筑:圣索菲亚大教堂

都城:君士坦丁堡

灭亡:被奥斯曼帝国所灭

A.古希腊 B.马其顿王国 C.波斯帝国 D.拜占庭帝国

11.史料实证是历史学科的核心素养之一。李老师在讲解“幕府统治”时用到的史料写道:“幕府首领‘征夷大将军’名义上由天皇任命,但实际上天皇成为一种礼仪性的摆设,幕府将军实际上把握着国家大权。”从中你能得到的最佳历史信息是

A.大庄园的出现 B.天皇大权旁落 C.中央集权加强 D.武士集团形成

12.古代阿拉伯人在吸收、消化外来文化的基础上,创造了富有自己特色的辉煌文化成果。其中,改造自印度、为全世界所接受并广泛使用,成为阿拉伯人对世界文化独特贡献的成果是

A.“阿拉伯数字” B.《天方夜谭》 C.《医学集成》 D.《医典》

13.16世纪初,西欧的一个大型呢绒工场拥有织机200架,工匠千余人。按照工序,工匠分为羊毛梳理工、纺纱工、织匠、剪绒匠和染匠等。这反映了当时

A.将产品最终推向市场 B.工场分工不断细化

C.使用蒸汽动力生产 D.阶级矛盾不断激化

14.近代以来,西方文学艺术创造了辉煌的成就,推动了人类社会的进步。下列人物与作品搭配正确的是

A.但丁——《最后的晚餐》

B.拉斐尔——《神曲》

C.柏拉图——《罗密欧与朱丽叶》

D.莎士比亚——《哈姆雷特》

15.右图是英国在大西洋进行的“三角贸易”示意图。

其中②处船上运输的应该是

A.廉价商品和枪支弹药 B.黄金白银

C.生产原料 D.黑人奴隶

16.有学者称:这次对国王的审判,是人类历史上第一次以民选机构审判世袭国王的壮举,是对

“君权神授”的致命冲击!这一“审判”发生在

A.希腊 B.罗马 C.英国 D.法国

17.17世纪英国资产阶级革命期间产生了一个意外的局面,革命因反抗一个人的专制开始,却

造成了另外一个人的独裁。这里的“一个人”和“另外一个人”分别指

A.查理一世、克伦威尔 B

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