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鲁教版科学光的传播认知拔尖卷
一、试卷设计背景
“光的传播”是鲁教版科学教材小学中年级(3-4年级)的核心认知主题,旨在引导学生通过直观观察、简易实验与生活体验,初步认识光源的类型、光的传播特点(直线传播)、光的反射与折射现象,理解光的传播与人类生活的密切联系,培育初步的科学认知能力与探究思维。该主题强调“从现象到本质、从认知到应用”的逻辑,注重引导学生在动手实践中感知光的传播规律,避免复杂原理的抽象讲解。当前常规练习多侧重基础知识点的记忆与简单现象判断,难以满足学有余力学生对光的传播规律的深度认知、实验探究设计及生活应用拓展的拔高需求。为帮助学生突破“认知表层、探究单一、应用局
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