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2025~2026学年江苏省如皋经济技术开发区实验初中八年级上学期9月月考道德与法治试卷
一、单选题
(★★)1.暑假里,中学生小华经历了许多“大事”,下表是他的日记节选。从他的日记中你能得出的结论是()
日期
内容
7月16日
我今天到科技馆的儿童乐园参加志愿者活动,虽然很累,但我觉得很有成就感
7月25日
在外婆家,我和表弟一起到菜园里除草、摘菜,体会到了劳动的艰辛和乐趣
8月3日
在报纸上看到我国航天事业发展的纪实报道,我心潮澎湃
A.社会体验越丰富,学习成绩就越好
B.在社会生活中学到的东西比在学校更多
C.只要融入社会就能实现人生价值
D.我们对社会生活的感受越来越丰富
(★★)2.第八个中国农民丰收节定于2025年9月开幕。八年级学生小明在网络上看到我国近年来“三农”的发展成就后感到非常自豪。这体现了()
粮食生产持续丰收,农业科技进步贡献率稳步提高,保障了国家粮食安全。脱贫攻坚战取得全面胜利,脱贫地区农民收入较快增长,有效防止了规模性返贫致贫。同时,乡村特色产业蓬勃发展,农村人居环境不断改善,城乡融合发展体制机制逐步健全。这些成就为农业农村现代化奠定了坚实基础,推动了农业增效益、农村增活力、农民增收入,朝着建设农业强国目标扎实迈进。
A.社会为人们提供多样化选择
B.社会生活是不断变化发展的
C.我们的社会生活丰富多彩
D.我们的社会生活空间扩大
(★★★)3.早晨我们在公园健身;上午去图书馆阅览群书;晚上去影院看电影。我们的社会生活是在公共空间展开的,说明()
A.社会生活具有共有性
B.社会生活具有广阔性
C.社会生活具有公共性
D.社会生活具有隐私性
(★★★)4.某中学正在筹备职业体验活动,让学生亲身参与真实职业场景。以下是本次活动倡议书的部分内容:
☆课本上的公式、定理,只有融入真实职场才能焕发活力。体验工程师绘制图纸、跟着厨师烹饪佳肴,你会发现知识从“抽象符号”变成“解决问题的利器”!
☆在奶茶店当收银员,学会高效沟通;在社区做义工,锻炼责任意识。这些课堂外的“硬核技能”,将成为你未来闯荡社会的“隐形翅膀”!
据此,我们可以得出哪些道理()
①个人成长离不开社会,只有融入社会才能获得全面发展
②不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习
③未来的职业选择与现在的学习关联不大,应着眼于未来
④做好职业准备要求体验各行各业的艰辛,弘扬敬业精神
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
(★★★)5.“祝舅舅福如东海,寿比南山”“祝老同学青春永驻,福寿延年”“祝王校长福星高照,寿诞生辉”……小文的爷爷过60大寿,小文将所有祝寿拜帖整理好,交给爷爷。拜帖上的各种称呼反映了()
①人的身份是在社会关系中确定的
②人的身份是通过自己努力获得的
③在不同的社会关系中,人的身份不同
④不同的身份,要承担相同的责任
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
(★★★)6.社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是()
A.“同是长干人,自小不相识”——业缘关系
B.“相知无远近,万里尚为邻”——业缘关系
C.“本是同根生,相煎何太急”——地缘关系
D.“谁言寸草心,报得三春晖”——血缘关系
(★★)7.郑州某中学举行“情系银龄长者”敬老爱老活动,组织中学生去敬老院陪伴老人;洛阳某中学开展了清洁家园社区志愿服务活动,组织同学们对社区内的道路、公共设施等进行了全面清理……青少年参与这些活动有利于()
①培养和践行亲社会行为,塑造健康人格
②体验不同岗位要求,获得理想工作岗位
③拓展视野提高能力,促进自身全面发展
④劳逸结合舒缓心情,切实消除学习压力
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
(★★★)8.下面三幅图片是反映小华同学暑假生活的照片。据图片完成下面小题。
这样的暑假生活对小华同学产生的主要积极影响是()
①提高实践能力,培养劳动精神
②提升学习成绩,塑造健康人格
③关心国家发展,实现人生价值
④专注社会实践,忽视理论学习
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
(★★★)9.学校安排同学们前往附近的养老院参与敬老活动。在活动中,有的同学为老人们献上了精彩的表演,有的同学协助老人们进行日常洗漱,还有的同学与老人们进行温馨的交流。学校组织这项活动旨在倡导学生()
A.传承美好家风,增强家庭责任意识
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