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2025年教师职称-江苏-江苏教师职称（基础知识、综合素质、高中历史）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》，高中历史课程的核心素养不包括以下哪一项？

A．唯物史观

B．时空观念

C．史料实证

D．艺术鉴赏

2、在教师职称评审中，江苏省对中小学教师普通话水平的基本要求是不低于哪个等级？

A．一级甲等

B．一级乙等

C．二级甲等

D．二级乙等

3、下列哪项最能体现“史料实证”核心素养的教学实践？

A．讲述秦始皇统一六国的过程

B．引导学生比较《史记》与《汉书》对同一事件的记载差异

C．播放有关唐朝的纪录片片段

D．组织学生背诵重要历史年代

4、在综合素质考试中，“教育观”所倡导的核心理念是？

A．以教师为中心

B．以考试成绩为唯一评价标准

C．促进学生全面发展

D．强调知识灌输

5、下列哪一项属于教师职业道德规范的基本内容之一？

A．依法执教

B．追求升学率

C．统一教学模式

D．减少课外辅导

6、五四运动爆发的直接导火索是？

A．新文化运动的兴起

B．巴黎和会上中国外交失败

C．北洋政府签订“二十一条”

D．俄国十月革命影响

7、在教师职称申报材料中，下列哪项通常不属于“教育教学业绩”认定范围？

A．公开课获奖证书

B．班主任工作经历

C．指导学生竞赛获奖

D．个人发表的文学小说作品

8、下列关于“家国情怀”的表述，最符合历史学科要求的是？

A．盲目推崇本国历史成就

B．拒绝学习外国历史文化

C．理性认识本国历史，增强民族责任感

D．只关注古代史，忽视近现代史

9、江苏省高中历史学业水平选择性考试试卷结构中，非选择题所占比重大约是？

A．30%

B．40%

C．50%

D．60%

10、下列哪项最能体现“历史解释”核心素养？

A．列举商鞅变法的主要内容

B．分析商鞅变法对秦国崛起的作用

C．背诵商鞅变法的时间

D．绘制商鞅变法时间轴

11、根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师应坚持言行雅正，不得与学生发生任何不正当关系。这体现了教师职业道德中的哪一基本原则？

A．教书育人

B．为人师表

C．关爱学生

D．爱岗敬业

12、在高中历史教学中，教师引导学生对比“商鞅变法”与“王安石变法”的异同，主要体现了哪一核心素养的培养？

A．唯物史观

B．时空观念

C．历史解释

D．史料实证

13、江苏省中小学教师职称评审中，申报高级教师职务一般要求具备几年以上一级教师任职经历？

A．3年

B．4年

C．5年

D．6年

14、下列哪项最能体现“以学生为中心”的教学理念？

A．教师主导课堂讲授

B．统一布置作业

C．开展分层教学

D．按成绩排名座位

15、在讲授“辛亥革命”时，教师播放《孙中山》纪录片片段，主要运用了哪种教学资源？

A．文本资料

B．实物资料

C．音像资料

D．口述资料

16、教师在教学反思中记录“本节课学生参与度不高，问题设计偏难”，这属于哪种评价方式？

A．终结性评价

B．形成性评价

C．外部评价

D．相对评价

17、下列哪项是我国古代科举制度正式确立的标志？

A．九品中正制推行

B．进士科设立

C．八股取士实行

D．殿试制度化

18、教师参加校本研修活动，主要目的在于提升哪方面能力？

A．学历层次

B．行政管理

C．专业发展

D．经济收入

19、“百家争鸣”局面出现的根本原因是什么？

A．私学兴起

B．诸侯争霸

C．社会大变革

D．士人阶层活跃

20、教师在课堂上使用“问题链”教学法，其主要目的是什么？

A．控制课堂节奏

B．增加提问数量

C．引导深度思维

D．减少学生发言

21、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得高级中学教师资格，应当具备的最低学历条件是？

A.中等师范学校毕业及其以上学历

B.高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历

C.高等师范院校本科或其他大学本科毕业及其以上学历

D.研究生毕业及其以上学历

22、江苏省中小学教师职称评审中，申报高级教师职务的任现职年限一般要求是？

A.任职中级职务满3年

B.任职中级职务满4年

C.任职中级职务满5年

D.任职中级职务满6年

23、高中历史教学中，落实“立德树人”根本任务的关键途径是？

A.强化知识点记忆与应试训练

B.开展历史学科核心素养培育

C.增加课外阅读书目数量

D.使用多媒体教学手段

24、在教师职业道德规范中