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2025年教师职称-浙江-浙江教师职称(基础知识、综合素质、初中体育与健康)历年参考题典型考点含答案解析
一、单项选择题
下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)
1、根据《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》,初中体育与健康课程的核心素养主要包括运动能力、健康行为和以下哪一项?
A.体育品德
B.心理素质
C.团队合作
D.身体素质
2、在教师职称评审中,浙江省对中小学教师的继续教育学时要求通常为每5年累计完成多少学时?
A.240学时
B.360学时
C.180学时
D.300学时
3、下列哪项不属于《国家学生体质健康标准》中初中阶段的测试项目?
A.50米跑
B.引体向上(男)
C.立定跳远
D.折返跑
4、在体育教学中,教师采用“分层教学”主要依据学生的哪一方面差异?
A.兴趣爱好
B.运动能力
C.性格特征
D.家庭背景
5、根据教师职业道德规范,教师在教育教学中应坚持的首要原则是?
A.爱岗敬业
B.为人师表
C.教书育人
D.关爱学生
6、在体育课准备活动中,进行动态拉伸的主要目的是?
A.提高肌肉柔韧性
B.降低运动损伤风险
C.增强肌肉力量
D.提高心肺耐力
7、浙江省教师职称评审中,“一级教师”职称通常要求具备几年以上教龄?
A.3年
B.4年
C.5年
D.6年
8、下列哪项属于体育与健康课程的“水平四”对应学段?
A.小学1-2年级
B.小学3-4年级
C.初中阶段
D.高中阶段
9、在体育教学评价中,强调过程性评价与终结性评价相结合,主要体现了评价的哪一原则?
A.科学性原则
B.发展性原则
C.公平性原则
D.多元性原则
10、教师在课堂教学中使用“形成性评价”的主要目的是?
A.确定学生最终成绩
B.检验教师教学水平
C.及时反馈与调整教学
D.选拔优秀学生
11、根据《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》,初中体育与健康课程的核心素养不包括以下哪一项?
A.运动能力
B.健康行为
C.体育品德
D.竞技水平
12、在教师职称评审中,体现“师德为先”原则的主要评价内容是?
A.教学业绩与科研成果
B.班主任工作经历
C.遵守职业道德规范情况
D.学历与培训经历
13、下列哪项属于体育课准备部分的主要任务?
A.提高心肺功能
B.进行技能考核
C.激发运动兴趣,预防运动损伤
D.总结技术动作要点
14、《国家学生体质健康标准》中,评价初中生耐力素质的主要测试项目是?
A.50米跑
B.立定跳远
C.1000米跑(男)/800米跑(女)
D.引体向上
15、下列哪项不属于教师专业发展的基本途径?
A.参加继续教育培训
B.开展教学反思
C.独立完成职称材料
D.参与校本教研
16、在体育教学中,采用“分层教学”主要依据学生的哪一因素?
A.性别
B.运动技能水平
C.身高体重
D.兴趣爱好
17、根据浙江省教师职称评审政策,初级中学教师申报一级教师职称,一般要求任教年限为?
A.1年以上
B.2年以上
C.3年以上
D.5年以上
18、体育课中,学生出现运动性晕厥的首要处理措施是?
A.立即进行人工呼吸
B.抬高下肢,头低脚高位
C.给予葡萄糖口服
D.迅速送往医院
19、下列哪项最能体现“健康第一”教育理念?
A.提高体育中考成绩
B.每周保证三节体育课
C.培养学生终身锻炼意识
D.组织校运会
20、教师在教学反思中撰写“教学日志”,主要作用是?
A.应付检查
B.积累教学经验,促进专业成长
C.作为职称评审材料
D.向学生展示教学过程
21、根据《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》,初中阶段体育与健康课程的核心素养主要包括运动能力、健康行为和什么?
A.体育品德
B.心理素质
C.团队合作
D.身体素质
22、在教师职称评审中,浙江省对初级中学教师申报高级职称的学历要求一般为?
A.中专及以上学历
B.大专及以上学历
C.本科及以上学历
D.硕士及以上学历
23、下列哪项不属于体育课准备活动的主要目的?
A.提高神经系统的兴奋性
B.预防运动损伤
C.直接提升运动成绩
D.促进内脏器官机能动员
24、教师在课堂教学中体现“以学生发展为本”的理念,应重点关注?
A.教材进度完成情况
B.学生的个体差异与需求
C.考试成绩排名
D.课堂纪律管理
25、根据《国家学生体质健康标准》,初中男生1000米跑测试的满分标准为?
A.3分30秒
B.3分40秒
C.3分50秒
D.4分00秒
26、在体育教学中,
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