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2025年教师职称-江西-江西教师职称（基础知识、综合素质、初中体育与健康）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》中，初中阶段体育与健康课程的核心素养不包括以下哪一项？

A．运动能力

B．健康行为

C．体育品德

D．竞技水平

2、教师在职称评审中，若参与了市级以上教育科研课题，可作为哪方面的重要依据？

A．教学工作量

B．教研科研能力

C．班主任经历

D．师德表现

3、下列哪项不属于《中小学教师职业道德规范》中规定的基本内容？

A．爱国守法

B．爱岗敬业

C．终身学习

D．学历提升

4、在体育课准备活动中，进行动态拉伸的主要目的是什么？

A．提高肌肉静力性力量

B．降低神经兴奋性

C．提升肌肉温度与关节活动度

D．促进乳酸堆积

5、江西教师职称评审中，申报一级教师职务，一般要求具备几年及以上教龄？

A．1年

B．3年

C．5年

D．7年

6、在体育教学中，采用“分层教学法”的主要依据是学生的什么差异？

A．身高体重

B．兴趣爱好

C．运动技能水平

D．家庭背景

7、下列哪项是《国家学生体质健康标准》中初中生必测项目？

A．引体向上（男）

B．50米跑

C．立定跳远

D．1000米跑（男）/800米跑（女）

8、教师在教学反思中记录“学生参与度低”，最应优先调整的是什么？

A．教学内容难度

B．课堂组织形式

C．学生家庭作业量

D．教室照明条件

9、在体育教学中，运动负荷的主要评价指标是？

A．运动时间与动作数量

B．运动强度与运动密度

C．场地大小与器材数量

D．教学目标与评价方式

10、根据江西省教师职称政策，继续教育学时要求一般每五年累计不少于多少学时？

A．120学时

B．240学时

C．360学时

D．480学时

11、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师资格应当具备的相应学历条件是（）。

A.幼儿师范学校毕业及其以上学历

B.中等师范学校毕业及其以上学历

C.高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历

D.高等师范院校本科或其他大学本科毕业及其以上学历

12、在体育教学中，下列哪项最能体现“健康第一”的指导思想？

A.提高学生运动技术水平

B.培养学生终身体育意识

C.强化体育比赛成绩

D.完成教学大纲规定内容

13、下列哪项属于教师职业道德规范中“为人师表”的基本要求？

A.认真备课，及时批改作业

B.尊重学生人格，平等公正对待

C.衣着得体，语言规范，举止文明

D.钻研业务，勇于探索创新

14、在体育课准备活动中，进行5-10分钟慢跑的主要生理作用是（）。

A.放松肌肉，预防疲劳

B.提高神经系统兴奋性，增强心肺功能

C.增强肌肉力量

D.促进乳酸清除

15、根据新课程标准，初中体育与健康课程的核心素养不包括（）。

A.运动能力

B.健康行为

C.体育品德

D.竞技水平

16、教师在职称评审中提供虚假材料，依照相关规定将（）。

A.取消当年评审资格，3年内不得申报

B.通报批评，但不影响评审

C.仅需书面检讨

D.延迟一年申报

17、在体育教学中，采用“分层教学法”的主要依据是（）。

A.教材难易程度

B.学生个体差异

C.教学场地条件

D.教师教学风格

18、下列哪项属于《国家学生体质健康标准》测试项目中的耐力类指标？

A.立定跳远

B.坐位体前屈

C.50米跑

D.1000米跑（男）

19、教师在教学过程中注重激发学生体育兴趣，主要体现的教学原则是（）。

A.循序渐进原则

B.因材施教原则

C.自觉积极性原则

D.直观性原则

20、根据《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》，初中阶段每周体育课时应不少于（）。

A.2课时

B.3课时

C.4课时

D.5课时

21、在《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》中，初中阶段体育与健康课程的核心素养不包括以下哪一项？

A．运动能力

B．健康行为

C．体育品德

D．竞技水平

22、教师在职称评审中，若要体现“教学反思”能力，最有效的材料是？

A．教学设计

B．教学日志或反思笔记

C．学生成绩单

D．考勤记录

23、下列哪项属于《中小学教师职业道德规范》中“为人师表”的基本要求？

A．认真批改作业

B．尊重家长，廉洁从教

C．提高教学效率

D．参与教研活动

24、在体育课准备活动中，慢跑的主要生理作用是？

A．增强肌肉力量

B．提高神经系统兴奋性

C．延长运动时间

D